经理主管领导技能提升训练教材_

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2、环境yuanxin:现在全球环境如逆水行舟，不进则退。随时都有翻船的可能。必须通力合作，要有自己的游戏规则。经理主管领导技能提升训练教材速度取胜差异很小赢家通吃要干，你就干最好的，最好的拥有了一切。只有第一才是赢家，第二跟第一百没有多大区别。赵薇、微软、乔丹、松下？美国总统是谁？经理主管领导技能提升训练教材放眼全球看自己打开选择的空间(痛并快乐着)学然后知不足知识拥有保鲜期学历代表过去，学习力代表将来经理主管领导技能提升训练教材不遗余力练内功——胜军先胜中外企业的差距：观念制度执行能力执行能力不强是中国企业和

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5、习惯，然后习惯造就我们。用积极的心态关注可改变部分Knowledge：知识Attitude：态度（意愿）Skills：技能Habits：习惯经理主管领导技能提升训练教材企业行为模式的持续改变分享人人愿分享是学习型组织建立的基础分享经理主管领导技能提升训练教材角色认知角色认知经理主管领导技能提升训练教材管理者到底扮演何种角色经理人陷入了大量变化的、突发的和短期的活动当中，他们几乎没有时间静下来思考，因为他们工作经常被打断。有超过50%的管理活动少于9分钟。经理主管领导技能提升训练教材管理者角色的三个方面第一方面

6、：人际关系角色挂名首脑、领导者、联络者第二方面：信息角色监听者、传播者、发言人第三方面：决策角色企业家、混乱驾驭者、资源分配者、谈判者经理主管领导技能提升训练教材经营者在想什么？如何提升竞争力——健康成长和发展怎样满意客户——争取更多的市场份额花最少的钱办最多的事——加强内部控制目的：Dobetterthings——爱多的兴衰经理主管领导技能提升训练教材管理者是……管理者是经营者的替身；所以管理者应持有经营者的自觉和意识；按照公司的战略目的履行职责；作为一个职业经理人，应该有很好的责任感，要有良好的口碑。Do

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