粤教版八年级政治下册课堂探究5.1我们都是公民

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1、课堂探究互动课堂理解HUDONGKETANGLIJIE1.如何确认公民身份？公民是指具有一-国国籍，并根据该国法律规定享有权利并承担义务的人。国籍是一个人屈于某个国家的一种法律上的身份。（1）一个人具有哪个国家的国籍，就是哪个国家的•公民。比如，我国法律规定，凡具有屮华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。（2）公民是一个法律概念。每个社会成员，除必须具有一国国籍外，没有任何限制条件，即不管男女老幼、是否享有政治权利，都是该国公民。（3）世界上各个国家对公民身份的确认标准也不一样。有的是依据出生地，即一个人出生在某国领土就获得该国公民资格，不论其父母是否具有该国公民

2、资格。有的是按照血统，即一个人不论出生何地，只要他出生时其父母是某国公民，他就是该国公民。2.公民身份的内涵是什么？（1）公民是国家的成员。一个人一旦取得了一个国家的公民身份，也就意味着他与国家之间建立了一种特定的法律关系，’是受国家的宪法和法律管辖和保护的个人。作为公民，一方面要受国家宪法和法律的保护，即享有宪法和法律规定的公民权利；另一方面要受国家宪法和法律的管辖和制约，即要遵守该国的宪法和法律，履行宪法和法律规定的公民义务。（2）作为公民，他们的法律地位是平等的，都享有平等的权利，无论是国家领导人，还是普通百姓，在法律血前一律平等，任何人都不能享有法律之外的特权。

3、3.“公民”“人民”与“选民”之间有何区别？（1）人民是一个政治概念，是与敌人相对而言的。人民在•不同社会制度的国家和各个国家的不同历史时期，有着不同的内容。在我国现阶段，工人、农民、知识分子、其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者等都属于人民的范围。（2）公民是一个法律概念，通常是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律的规定，享有权利和承担义务的人。（3）选民是根据法律规定享有选举权和被选举权，并被列入选民名单的公民。选民必须是年满18周岁、没有'被剥夺政治权利、依法进行了选民资格登记的中华人民共和国公民。可见，这三个概念中公

4、民的范围最大，公民既包括人民，又包括•具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。轻松尝试应用QINGSONGCHANGSHIYINGYONG1.下列说法正确的是（）①凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民②人民是区别于敌人的政治概念，公民是法律概念③在我国，公民包括人民，但不包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人④在我国，公民只享有权利.，不承担义务A.①②B.①③C.②④D.③④2.公民是指（）A.遵守法律法规的人B.具有固定职业的人C.具有一国国籍的人D.年满18周岁的人3.公民是国家的成员，我们一旦取得了一个国家的公民资格就意味着（）①受该国宪法和法律的保护②享

5、有该国宪法和法律所规定的公民权利③承担该国宪法和法律所规定的公民义务④永远不能放弄这种资格A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④4.对下图漫画《视而不见》认识正确的是（）视而不见5.仔细观察下图漫画，回答问题:（1）在你周围生活中，还有哪些类似漫画中的不良现象？请举出两例。（2）作为公民，你看了漫画后，有什么感悟？1.同学们，我们都会为自己是一个中国人而骄傲！在这条有着5000多年历史的长河里，有无数的发明创造，无数的文人雅士，无数熠熠生辉的文化……我自豪，我是炎黄子孙；我骄傲，我是中国人！青少年是祖国的未来，美好的蓝图要靠你们去描绘。提高全社会公民的道德修养和民主意

6、识，就应该从小抓起，让青少年树立做一个合格小公民的意识，讲文明、讲道德，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。（1）你对“提高全社会公民的道德修养和民主意识”是怎样理解的？・（2）青少年应怎样树立公民意识？