秋季开学新学期小学生发言稿与秋季教师业务学习材料七汇编

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1、秋季开学新学期小学生发言稿与秋季教师业务学习材料七汇编秋季开学新学期小学生发言稿;金色九月，阳光明媚，秋风送爽。在这个收获的季节，我们迎来了新学年的开学典礼。我是来自四年级的谢汇博，在这里我代表学校全体少先队员向可敬的老师们表达我们最美好的祝愿祝愿老师们身体健康、笑容常在！也祝同学们信心百倍，学业有成！老师们，同学们，在享受了平安愉快的暑假过后，我们迈着轻松欢快的步伐，重新回到了这快乐温馨的校园。20**学年第一学期早已张开它那热情、睿智的怀抱在拥抱我们！过去的一学期，学校取得了一项又一项辉煌成绩，我们在校园

2、这块美丽的土地上，快乐地学习、成长，各种丰富多采的活动成为每个少先队员心中美好的回忆。过去的学期，是学校硕果累累的学期，也是我们成长的学期。我们取得的每一项成绩、每一点进步都凝聚着学校全体老师们的辛勤劳动，在此,我代表全体学生向敬爱的老师们道一声老师，您辛苦了！新学期，新气象，我们少先队员则开始向又一个新的目标前进。成绩和失败只能代表过去，我们不能因为昨天的成绩而骄傲，也不能因为昨天的跌倒而气馁，哪里跌倒了，就从哪里爬起。同学们，在新的一学年里，我们要一心一意地投入到学习生活中做好每一次作业，完成每一个任务，

3、做一个学习优秀的少先队员。助人为乐、文明礼貌,快乐休息，讲公德，做一个富有爱心的少先队员。团结拼搏，奋勇争先，为班级争光，为学校铸造辉煌！“生活总会厚待努力生活的人。”我们坚信只要我们自觉地、专心致志地把眼前的事做得出类拔萃，人人都能心想事成！最后祝愿同学们在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩！谢谢大家！秋季教师业务学习材料七；一、教育机智的涵义；教育机智是教师在教育教学活动中的…种特殊智力定向能力，是指教师对学生各种表现，特别是对意外情况和偶发事件，能够及时作出灵敏的反应，并采取恰当措施以

4、解决问题的特殊能力。教育机智是建立在一定的教育科学理论和教育实践基础上的教育经验的升华，是教育科学理论和教育实践经验熔铸的合金。教育机智实质就是教师观察的敏锐性、思维的深刻性和灵活性、意志的果断性等在教育工作中有机结合的表现，是教师优良心理品质和高超教育技能的概括，也是教师迅速地了解学生和机敏地影响学生的教育艺术。在教育教学活动中，每个教师都可能遇到各种各样必须解决的问题和困难，如果教师不能灵活巧妙地处理这些问题，就会造成僵局，伤害学生的情感，有损教育威信，妨碍教育教学活动。因此，为了避免教育工作不必要的挫折

5、和失误，教师必须具备较好的教育机智。二、影响教育机智的因素；教师面临突然出现的新问题，能否表现出当机立断，机警地釆取有效措施，受教师自身各种因素的影响。其中主要有：1、对工作和对学生的态度教师对工作和学生的态度是能否表现教育机智的前提。如果一个教师对事业与工作缺乏责任感，对学生冷漠无情，那么当他遇到学生出现意外的情况时，就有可能认为是节外生枝、故意刁难或成心捣乱,因而就可能以厌烦其至粗暴的态度对待。那样就很难体现出教育机智。只有满腔热情地对待事业、工作和学生，注意力才能高度集中，思维才能积极活动，这样在必要时

6、就可能产生机智，妥善地巧妙地处理意外事件。2、意志的自制性和果断性这是产生教育机智的重要因素之一。当教师具备了良好的自制力,才能善于控制感情冲动并以理智来调节和支配自己的思想和行为，才能迅速地判断和分析问题。当然，除此还要有果断性，面对突然意外的问题，教师不能表现惊慌失措、犹豫不决，要头脑冷静，当机立断,即使是无法立即解答的问题，也不应当在学生面前含混不清、拖泥带水或随心所欲地解释或解决，那样会破坏教师的形象。3、深厚的知识素养和经验积累教师的态度和自制力都是在一定的教育实践中，在知识经验基础上逐渐形成的。因

7、此，每个教师平时都要加强专业知识学习，拓宽知识面，不断提高自己的知识水平。另外，还要注意积累各方面生活经验。只有这样才能得心应手地解决遇到的各种问题，机智地处理学生中岀现的意外情况。除了上述三种因素外，教师的思维品质、性格与气质类型以及能力等都对教育机智的形成和有效发挥产生不同程度的影响。三、教育机智表现的方式；1、善于因势利导所谓因势利导，就是根据学生的需要和特点，利用并调动积极因素，循循善诱，使学生扬长避短，健康成长。例如一位教师上课时，发现某学生看小说，就突然提问他。可这个学生站起来嘻皮笑脸地说:“这个

8、问题嘛，我可以给全班开个讲座了。”全班哄堂大笑。这时教师沉着地说：“好呀!正好教学计划中有个专题讨论，下周进行，你作中心发言。”那个学生一下子泄了气。课后为了下周的发言，他查找了许多资料，作了充分准备，发言时效果很好。教师表扬了他，他也公开向老师道歉。这位教师正是能因势利导，化消极因素为积极因素,才解决了这个棘手问题，充分展示了自己良好的教育机智。2、善于随机应变马卡连柯说：教育技巧的必要特征之一就