科学技术发展史课件整理

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1、管中窥豹——课程介绍科学技术发展史是关于科学技术发展过程及其规律的科学。它以科学技术发展的史实为基础，按照历史进程进行分析和概括，向人们展示了它的过去、现在和未來。本课程以科学技术的历史发展为线索，史论结合，在重点介绍科学技术发展史上的重大事件以及著名科学家在科学思想、科学方法方而的突出成就的基础上，阐明科学技术和人类口然观的发展规律,并根据科学技术的最新进展，介绍新学科、新技术的基木内容、思想方法和现实意义，以帮助人家更好地认识历史，把握规律，开拓未來。2012年度中国科技十大进展1“神九”载人飞船与天宫一号成功

2、对接神舟九号飞船于2012年6月16H18时37分从酒泉卫星发射中心发射升空，先后与天宫一号目标飞行器在轨成功进行了两次交会对接，第一次为自动交会对接，第二次由航天员手动控制完成。在轨飞行期间，航天员景海鹏、刘旺、刘洋按计划开展了--系列空I'可科学实验和技术试验，収得了丰富成果。6月29H10时03分，在经过近13天太空飞行后，神舟九号载人飞船返回舱在内蒙古主着陆场安全着陆，3名航天员身体状况良好。天宫一号与神舟九号载人交会对接任务获得圆满成功。天宫一号与神舟九号载人交会对接任务的圆满成功，实现了我国空间交会对接

3、技术的乂一重大突破，标，忐着我国载人航天工程笫二步战略口标取得了具有决定性意义的重要进展。这是建设创新型国家取得的新成就，是中国人民在攀登世界科技高峰征程上铸就的新辉煌,是屮华民族为人类探索利用外层空间作出的乂一卓越贡献。神舟十号E船是是中国第五艘搭载A空人的E船。0船由推进舱、返回舱、轨道舱和附加段组成。升空后再和目标飞行器天宫一号对接，并对其进行矩暂的有人照管试验。对接完成之后的任务将是打造太空实验室。任务将是对“神九”载人交会对接技术的“拾遗补缺”。神舟十号在酒泉卫星发射中心“921工位”,于2013年6月1

4、1H17时38分02.666秒,由长征二号F改进型运载火箭（遥十）“神箭”成功发射。在轨飞行15天，并首次开展中国航天员太空授课活动。飞行乘组由男航天员聂海胜、张晓光和女航天员王亚平组成，聂海胜担任指令长；6月26日，神舟十号载人飞船返回舱返回地面。交会对接2013年6月13日13时18分，天宫一号目标飞行器与神舟I-号飞船成功实现自动交会对接。这是天宫一号自20□年9月发射入轨以來，第4次与神川飞船成功实现交会对接。开展科研在天宫一号与神舟十号组合体飞行期间，3名航天员开展多项空间科学实验和技术试验活动，为后续空

5、间站工程建设积累经验。手控对接20136h23S10吋07分，在航天员聂海胜的精准操控和张晓光、王亚平的密切配合下，天宫一号冃标飞行器与神舟十号飞船成功实现手控交会对接。交会试验2013年6月25H,天宫一号与神舟十号成功分离，神舟十号从天宫一号目标E行器上方绕飞至其后方，并完成近距离交会，这是中国首次成功实施航天器绕飞交会试验。这次试验将为后续空间站工程建设积累经验。太空授课航天员王亚平于6月20日上午10:04-10:55授课，聂海胜担任指令长，张晓光担任摄像师，为中国青少年演示讲解失重环境下的某础物理实验。包

6、括少数民族学生、进城务工人员随迁子女及港澳台地区学生代表在内的330余名中小学生，参加地面课堂活动，中国8万余所中学6000余万名师牛•同步组织收听收看太空授课活动实况。10时11分，地血课堂建立与天宫一号的双向通信链路，太空授课止式开始，在大约40分钟的授课中，航天员通过质量测量、单摆运动、陀螺运动、水膜和水球等5个基础物理实验，展示了失重环境下物体运动特性、液体表而张力特性筹物理现象，并通过视频通话形式与地面课堂师牛进行了互动交流。太空授课活动是中国载人航天飞行中首次开展的教育类应用任务，体现了载人航天工程直接

7、为国民教育服务的理念，必将进一步激发广大青少年崇尚科学、热爱航天、探索未知的热情与梦想。2“蛟龙”号下潜突破7000米6月3日，“蛟龙”号再次出征，向7000米发起冲击，这是人类首次载人深潜7000米级海试。6月24日上午9吋许，“蛟龙”号成功在7020米深海底坐底，再创我国载人深潜新纪录。作为拥侑自主知识产权的第一台深海载人潜水器，“蛟龙”号方案设计和关键核心技术，像耐压结构、生命保障、远程水声通讯、系统控制等，以及总装联调和海上实验都是由我国独立完成。拥有大深度载人潜水器和具备和细的深海作业能力，是一个国家深海

8、技术竟争力的体现。“蛟龙”号7000米的重大突破，标志着我国具备载人到达全球99.8%以上海洋深处进行作业的能力，体现了我国在深海技术领域的重大进步，对于促进我国海洋科学研究和海洋装备制造业发展，提升我国认识海洋、保护海洋、开发海洋的能力，推动我国从海洋大国向海洋强国迈进，促进人类和平利用海洋等方面将产生重大而深远的影响。3世界首条高寒地区高速铁路突破三大技