第8课　美苏冷战的开始

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1、第25课　两极世界的形成【学习目标】1．了解美苏两极格局建立的背景。2．掌握“冷战”的含义和具体表现。3．掌握美苏两极对峙格局形成的过程。4．认识美苏“冷战”对二战后国际关系发展的影响。【自主建构】一、从合作到对抗——两极格局形成的背景材料一：第二次世界大战后期,苏美英三国首脑通过雅尔塔等一系列会议就尽早结束战争、处理战争遗留问题和战后世界和平等问题,达成了若干协议,称“雅尔塔体制”。雅尔塔体制使美苏两个大国在欧洲和亚洲重新划分了势力范围。它奠定了战后世界两极格局的框架——王玉红《战后世界两极格局的形成与

2、对峙》1.基本框架：______________________________________。①概念：第二次世界大战后期，在雅尔塔等国际会议上，美、英、苏等国讨论了结束战争、处理战争遗留问题和_______________________等问题，达成若干协议，形成的以___________为主导的国际关系新体系。②基础：美苏均势。③实质：美苏两分天下（划分势力范围）。④作用：奠定了战后世界_______________的框架。材料二：到20世纪后半期开始时,欧洲已经无可争辩地失去了它的传统中心地位,取

3、而代之的是东西两个侧翼大国——美国和苏联。美苏两国作为价值观念和制度的大输出者,以彼此对抗的意识形态,大力从事和多少主导了20世纪后半期世界上尤其激烈的争夺人心的竞争,……而欧洲在这两方面至多只是配角。欧洲权势的衰落与美苏权势的兴盛是开启世界政治新时期的一个决定性事态。——时殷弘《美苏冷战史：机理、特征和意义》2.______________________________________________________。①二战后，西欧和日本衰落，_______成为资本主义世界霸主。②_______的实力

4、不断增强，社会主义国家在世界上的影响日益增大。材料三：杜鲁门：“我们赢得的胜利把领导世界的持续重担放到了美国人民的肩头，全世界应该采取美国制度”,“不管我们喜欢与否,未来的(国际)经济格局将取决于我们。”斯大林：“这次战争和过去的不同;无论谁占领了土地,也就在那里强加他自己的社会制度。凡是他的军队所能到达之处,他就强加他自己的社会制度。不可能有别的情况。”——徐蓝《试论冷战的爆发于两极格局的形成》3.根本原因：_____________________________________________

5、_________。二、对抗的不断升级——两极格局之下的冷战美国苏联政治共产党和工人党情报局经济军事材料四：马歇尔计划在其实施过程中包含了（1）在饱受大战破坏的中西欧防止“绝对最低的生活水平再降低到会发生革命”，从而大有利于苏联势力扩张；（2）在援助复兴中西欧经济的同时，决定性地促进改组中西欧国际经济结构，使之成为符合美国经济利益和美国自由国际理想主义的比较统一的市场。——时殷弘《美苏冷战史：机理、特征和意义》三、对抗铸就恶果——两极对抗带来的影响1._________________①_________

6、_________：年，西部和东部先后成立德意志联邦共和国与德意志民主共和国。②_________________：南部和北部分别建立大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国。2._________________①1950年，_________爆发，中国抗美援朝、保家卫国。②二战后，_________先后发动侵略越南的战争。3.________________：_________年，古巴导弹危机。4.________________________________________________。【合作探究】一

7、、大国之间应该如何化解危机？材料：冷战时期,避免直接的军事对抗,尤其是避免核冲突,成了两个超级大国心照不宣、共同遵守的游戏规则。为此,实际上,两国最在处理相互间的冲突时,美苏都行为谨慎,努力寻求妥协与合作的途径。高决策人都以十分谨慎的态度处理这场危机,避免危机升级。在危机期间,美苏两国领导人通过多种秘密渠道,寻找协商解决问题的途径。美苏最高领导人之间一直保持着接触。从1962年10月22日到12月14日间,肯尼迪和赫鲁晓夫之间来往的信件就有25封……在这些信件中,两人虽然相互指责对方的行为,但是都明确表达

8、了避免世界因为这场危机陷入核大战、通过和平谈判的途径解决危机的强烈愿望。——张小明《古巴导弹危机的再认识》材料：自20世纪90年代中期起,中国政府适时地提出了“做国际社会中负责任大国”的外交理念,并在国际政治实践中开始了负责任大国身份的建构。……新安全观以互信、互利、平等、合作为核心,倡导以对话和合作解决争端,避免诉诸武力或以武力相威胁;主张破除冷战思维,实现国家间的安全合作。新安全观集中体现了中国对维护世界和平的责任感。……