常见文言句式整理积累

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1、《文言特殊句式之被动句的判断》自主学习任务单主备人：郭学萍校对：张莹审核：刘方平一、学习指南1.课题名称：特殊句式之被动句的判断2.达成目标：通过观看微课视频《被动句的判断》，完成“自主学习任务单”给出的学习任务，了解被动句的语法特点，认识古代汉语被动句的一般类型。3.学习方法建议：观看视频，做好记录，如有疑问，可反复观看视频。结合所学课文中出现的被动句，加深体会。4.课堂流程预告自学反馈——协助探究——点拨释疑——巩固提高——归纳小结二、学习内容通过观看微视频完成下列任务：1.列出古代汉语中被动句类型，在所学课文中找

2、出相应的例句。例：风流总被雨打风吹去。（《永遇乐·京口北固亭怀古》）2.请举例说明被动句的语法特点。3.阅读下列短文，翻译画线的句子。（1）时天下无事，士人并以文艺为业，诸子群从皆好学，而（宗）悫任气好武，故不为乡里所称。翻译：（2）信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？翻译：（3）臣知欺大王之罪当诛。翻译：三、学习困惑四、课堂练习1.选出下列各组中不是被动句的一项（）A.败秦师于崤B.恐为操所先C.君子寡欲则不役于物D.嬴闻如姬父为人所杀2.选出下列各组中不是被动句的一项（）A.受制于人B.而为秦人积威之所劫C.同舍生皆被绮

3、绣D.盖当蓼州周公之被逮3.翻译下列句子。①不拘于时，学于余。（《师说》）翻译：②此非孟德之困于周郎者乎？（《赤壁赋》）翻译：③不者，若属皆且为所虏。（《鸿门宴》）翻译：④戍卒叫，函谷举。（《阿房宫赋》）翻译：五、能力提升阅读下面文段，翻译画线的句子。朱晖字文季，南阳宛人也。性矜严，进止必以礼，诸儒称其高。    永平初，显宗舅新阳侯阴就慕晖贤，自往候之，晖避不见；复遣家丞致礼，珲遂闭门不受。就闻，叹曰：“志士也，勿夺其节。”后为郡吏，太守阮况尝欲市晖婢，晖不从。及况卒，晖乃厚赠送其家。 晖刚于为吏，见忌于上，所在多被

4、劾。自去临淮，屏居野泽，布衣蔬食，不与邑里通，乡党讥其介。建初中，南阳大饥，米石千余，晖尽散其家资，以分宗里故旧之贫羸者，乡族皆归焉。后迁为尚书令，以老病乞身。句子：晖刚于为吏，见忌于上，所在多被劾。翻译：六、学习反思2019年5月