建成环境行为研究

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1、建成环境行为研究摘要：本文从外部建成坏境对行为多样性的研究入手，通过列举华科西边操场的实例，研究了环境的多元性对行为的影响。其中，活动人群的多元化，活动时间的周期变化以及活动场所的私密程度三者互相作用，成为影响其多样化的主要因素。关键词：多样性;人群;时间段;公共一私密性Abstract:Thispaperbuiltonbehavioraldiversityenvironmentstartfromtheoutside,throughtheexamples,theWestplayground,studiedtheeffectsofdiverseenvironme

2、ritonbehavior・Thecrowd,diversifiedactivities,privatedegreecycletimeandactivitiesofthethreeinteractwitheachother,becomethemainfactorofaffectingthediversity.Keywords:diversity;population;time;public-Private中图分类号：G804.34文献标示码：A文章编号：西边操场位于我们华屮科技大学主校区西侧，由于处于校园屮连接居住区、教学区、生活区的核心区域，成为广大同学生活

3、学习中不可或缺的一部分，每天在此区域内进行的行为活动也极具多样性，不同人群、不同时间段、不同区域,精彩的校园情景剧在此上演。对于这块具有无数可能性的场地，我从环境行为学的角度出发，对其建成环境与发生的各种行为进行研究，从而让我们的校园公共环境的使用得到更多的了解以及更好的利用。在我们的研究过程屮，主要通过分时段观察、发放调查问卷的形式再加以归纳整理得出结论。由调查结果可知，西操建成环境内行为的多样性并不只是简单的受单一变量的影响而产生的，而是受多种条件制约、有多种可能性导致多样的行为活动。在研究过程中，为了分析清楚行为多样性与建成环境的关系，采用单一变量的方法

4、逐条进行研究。行为多样性的影响因素在校园操场这个大的建成环境前提下，公共空间活动的多样性主耍受以下三方面因素的影响：活动时间段；活动人群种类；场所及行为的私密性一公共性层次。在梳理西操的各种行为的可能时，不难发现，产生多样性的机制可以看作是一个多向度上的叠加。活动时间段首先，西操是室外场地，终年暴露于自然环境之中，受人的季节变换影响较大，同时阴晴雨雪这样的天气变化也直接导致活动的不同。比如在夏口烈口曝晒情况下，环境的舒适性较差，除了一些必要性活动如上体育课等会必然发生外，很多自发性行为如打球、散步等发生频率就大大减小,对于冬季极冷天气或秋季大风天气等恶劣情况也

5、同理。其次，大部分同学每周七天的时间安排活动规律具有差异性但乂相对固定，这样情况下，可以比较明显的观察归纳出每周不同天数操场上的活动有所不同。比如周一到周五的活动以上体育课居多，丿制六周口就以自主休闲运动为主。再次，一天内不同时段的行为活动也有较大差异。早上操场上较少学生出现，只有部分去往操场东面教学区的一些学生抄近道穿越操场去上课，剩下的多数为家属在此晨练，有放风筝的老爷爷，练嗓了的中年男了,以及推着小童车放风的奶奶。活动人群种类西操的使用人群较很多公共建筑还是相对单一，主要大类可分为教师、学生、家属。教师中除了上体育课的老师要在此上课的必要性行为外,基本无

6、其他活动；学牛属于使用操场频率最高的人群，但每个学生的不同行为活动乂反过来反映出他们在此场所的不同身份——运动员、观众、休闲者及闲散人士等；家属：作为一个不同于教师和学生的特定人群，他们在这块开阔场地上展开的活动丰富多彩——放风筝、踢键子、沙坑玩耍、打羽毛球、打太极拳等等。行为随着人和环境这两个因素的变化而变化，即不同人对同一环境会产生不同的行为，同一个人在不同环境也会产生不同行为，其至同一个人在不同情境中对同样环境也会产生不同的行为。场所及行为的私密性一公共性层次私密性和公共性活动是一个相对概念。出于需要，人们会在外部空间形成私密性一半私密性一半公共性一公共

7、性的活动层次和相应的空间层次。在我们所处的场地中，就自发形成了人们活动行为层次不同的空间领域。如情侣、休息者多分布于操场北侧有较大高差处或足球场绿地的边缘地带，环境相对较安静，也较少约束；而对于运动者而言，场地越开阔越有利于他们的奔跑跳跃不受约束，其公共性相对最强；还有带小孩出來活动的家长及部分锻炼身体的老年人，他们偏爱于操场东北角的小足球场及沙坑i片区域，因为此处相对远离喧闹的篮球场和跑道，可以从容交谈聊天打太极拳而不受其他人的影响。这样就十分分明的形成了整个大操场中活动领域的私密性一公共性层次。针对以上现象的分析研究总体来看，西操行为的多样性受诸多方面因素

8、的彩响，变量较多，情况也相对复杂，因此