巩义市初中语文一班的各位老师：

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1、巩学耳简报敛11年第二期责任编辑那杨新霞巩义市初中语文一班的各位老师：大家好!我们的学习已进行了一段时间，这段时间大家都育邑克月艮难，不断进行网上学习和交流，认真完成学科作业，而且写出自己真实的.独到的感悟和反思。这里选出一些，大家共享。继续教育收获发布者：王春红发布时间：2012-3-2114:17:491、转变了学习观念，知道了学习的重要性，通过培训促进自己的专业知识和理论水平。2、认识上和学习的自觉性上改变，这也是本次网络培训的优越性，专家设计的程序，还有视频课程和全市各地的老师交流互动，很大程度上体现了网络培训的魅力所在,这种形式从

2、参与的程度上可以看出受到广大老师的认可。3、培训内容丰富多彩，生动有趣的案例很多，易于接受，从而也认同了培训的内容，我从内心愿意接受这样的培训。4、在本次培训给我提供了展示自己的舞台，在不断的交流互动中涌现出许许多多优秀的文章，评论，特别是老师的文章和评论得到老师和专家的点评指导，及时的反馈信息。我在阅读中也得到了学习，及时的写出反思，或者是一些困惑的地方发帖和各地的老师交流。《散步》的教学反思发布者：晋红军发布时间：2012-3-2913:29:47时下，语文教学改革正推崇探究式教学。它要求我们语文教育工作者在教学过程中更多的培养学生高尚

3、的情操、崇高的理想、正确的人生观以及积极的人文价值观。这种导向性给予学生的学习更为自由的空间，同时对教育工作者的素质也提出了更高的要求。那么，我们应该怎样利用文本引导学生去探究呢？最近我结合莫怀戚的散文《散步》发表一点自己的看法。《散步》的最后一段中有这么一句话：“我蹲下来，背起了母亲,妻子也蹲下来，背起了儿子……但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好象我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”笔者认为这就是一处很好的探究点。这句话编者将其编入课后练习，实际教学过程中学生也多有提问。对此处疑问的解释通常为：1•世界上所有家庭都是由这种

4、承继性的三代组成的，这一家三代仿佛就是整个世界的缩影；2•作品中“我”的全部责任在于既要赡养老人又要抚养儿女，整个世界就在这种尊老爱幼、和睦相处的美德中延续下去。这种解释虽也很合理，却没有将其与中国传统文化之间的关系讲得通透彻底。在具体操作时，我们可以这样来设计探究过程。在学生提出“整个世界”的疑问后，教师首先引导学生自主讨论并得出文章前面提到的两种解释。在学生认同这种解释后，教师通过介绍提出孔子理想式的郊游与文中散步的比较,让学生思考这种现象与中国传统文化之关系并达成一个共识：文中的“散步”与古圣人孔子的郊游形式虽不是兀至样的，本质上却是

5、相通的，都是儒家文化范畴、和平宁静的生活景象。它表明文中的“我”所追求的是个人生活的淡泊宁静，家庭生活的和睦融洽，社会生活的安定繁荣。作为东方君子，他除了追求个人及家庭的幸福之外，他一定会想到普天下其他人的幸福，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”等至理名言也一定铭记在他心中。我认为这样的研讨,不仅使学生在辨析中感受到了中华民族悠久文化的历史源流，增强了民族自豪感，而且能帮助他们树立正确的文化价值观和世界观，还为其将来的发展打下了良好的基础，是我们教育工作者应努力推广应用的。也只有培养出大量有这种文化价值取向的人，社会上那些追求无限财富的

6、物欲者才能大量减少。因此，为百年计，我们不仅要推广这种探究式的教学方式，更要以此为手段为祖国培养人才。以中学教材中的一篇议论文为例，结合王漫老师的《初中语文议论文教学策略》的专题讲座和自己的教学实际，谈谈自己在教学屮是如何培养学生阅读议论文能力的？如何中学生阅读议论文能力贺晓议论文是对一个事物或道理，加以论证说服或者提出一种见解的文章。议论文与记叙文、说明文一样，在整个中学语文教学中占有重要的地位。阅读议论文，培养中学生阅读议论文的能力有着重要的意义。王漫老师对于议论文的教学建议，无疑是打破了过去传统教学的手段，提出了一种全新的议论文教学理

7、念与方法。我结合自身的教学经历谈谈如何培养中学生阅读议论文的能力。—、让学生通读全文，分析找出中心论点。论点是作者对某一冋题或现象的见解和主张。应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述。在形式上，它应该是完整的句子。文章开头先交代题目的来源，用意在于说明题目虽然来源于古籍《礼记》和《老子》里的两句话，但跟原文语句的本意不同，是”断章取义”造出来的。第六段作者阐述什么叫‘‘敬”。第七段论述怎样才能做到”敬业J先引用《庄子》中的语句并作阐述，再举木匠彳故成一张好桌子和当政治家的建设成一个共和国家，挑粪的把马桶收拾得干净，和当军人的打胜一支压境的敌

8、军这两组例子，说明无论做什么都要”丝毫不肯分心到事外”（即''敬业”）。接着从反面论述”一个人对于自己的职业不敬”的害处，指出"敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利”，并引