恐龙无处不有

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1、濮阳市油田第十二中学初二语文《导学案》第22课恐龙无处不在班级：姓名：【学习目标】1、了解作者从不同角度思考问题的方法。2、体会本文简练、缜密、生动的语言。学习运用举例、类比等方法说明事理的方法。（重点）3、培养运用丰富的科学知识、敏锐的眼光深入探索未知的精神。（难点）【教学方法】讲授法、谈话法、情境法【学习过程】一、导入学生欣赏恐龙的视频二、凡事预则立1、作者简介阿西莫夫（1920-1992），国著名的家和家。他发表的科幻小说和科普作品至今已有300多部，是公认的当今美国科幻小说家的泰斗。代表作有《基地》系列、《钢窟》系列、《我，机器人》等。2、音形意（

2、给加点字注音，解释最后一个词）携带驮着覆盖遗骸鸟臀目褶皱岛屿骨骼两栖地壳天衣无缝：3、说明文文体知识复习（1）说明文分为和（2）说明顺序分为和（3）常见的说明方法有：（4）说明文语言一般具有三、自主才自强请同学们读课文，并思考下列问题：1、这篇文章说明的主要内容是什么？是说明文的哪一类？2、给文章划分段落结构并概括段意。本文的说明结构是什么？3、“恐龙确实遍布于世界各地”由何而知？“大陆漂移”使恐龙遍布世界的说法由何而来？四、交流出新知1、本文采用多种说明方法进行说明，引人入胜，请大家四人小组为单位合作，按照“我找到了第x段第x行的，这句话运用了说明方法，

3、作用是”的模式互相说一说，并在文中做好笔记。2、本文语言特色鲜明，大家讨论完成下列问题。（1）作者在行文中放在括号里的文字有何作用？如果看到一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。（2）文中多处使用了设问句，如“恐龙如何能在南极地区生存呢？……”有何好处？（3）赏析“位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱”这句话。五、拓展延伸1、生活现象：六、课堂总结通过本文的学习我们知道了“一个科学领域的新发现肯定会对其它领域产生影响”。在日常的生活中也蕴含着许多科学知识，同学们一定要培养自己善于观察，大胆猜想，不懈探索的科学精神。最

4、后送给大家一句话“奋斗是青春最亮的底色，无奋斗，不青春”。【课后延伸】1、中考链接（2017年河南中考试题）宣纸的“前世今生”①“宣纸制作技艺”与2009年10月被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录。宣纸虽为世人熟知，但不少人对其发展演进级内涵变化并不十分了解，仍将不同历史时期具有不同内涵的宣纸混为一谈，因为有必要对选址的“前世今生”一探究竟。②“宣纸”二字连用，成为表示纸张的专有名词，始于唐代《历代名画记》：“江东地润无尘，人多精艺，好事家宜置宣纸百幅，用法蜡之，以备摹写。”这种“宣纸”还不是用青檀皮和沙田稻草为原料生产出来的纸张，而是“蜡

5、之”后才可以用的皮纸。可见唐代“宣纸”是宣州地区所产高级纸张的总称，是以产地而称的。③宋末元初，“以蔡伦术为生业”的曹氏一支因避乱迁徙到安徽泾县小岭，根据当地条件开始了以青檀皮为原料的宣纸试制和生产。宋末经元到明中叶之前，皖南山区社会相．对．稳定，文化繁荣，促进了当地造纸业的快速发展。小岭盛产优质青檀皮，而当地的两股山泉一股偏碱，一股偏酸，为宣纸制浆时需要偏碱、捞纸时依赖弱酸的用水要求提供了恰到好处的保障。天时之机、地利之便加上人之勤奋，沾着黄山，九华山的秀气，染着巢湖、太平湖的灵气，泾县宣纸开始崭露头角。当然这时的宣纸还是稚嫩，主要用于装裱托纸等，还不宜

6、用于书画。④明朝中叶后，选址的原料已非采用青檀皮一中，而是掺和了沙田稻草。由于青檀皮的纤维较长，单一用青檀皮浆作为原料，成纸性质较硬，柔韧性不足，在这种纸上进行书法绘画时，润墨性稍逊。而稻草的纤维较短，用青檀皮浆掺和稻草浆造纸，则增加了成纸的绵柔度和书法绘画的润墨效果。及至清代，宣纸已经普遍采用青檀皮和沙田稻草两种原料制成。宣纸因其质地绵韧、纹理纯净、不蛀不腐、润墨性强的独特禀赋，成为书画家们的最爱。⑤如今，宣纸产地早已由小岭传播到泾县及其周边地区。国内少数地方曾在原产地技术人员指导下生产过仿宣，但产品质量难与正宗宣纸相比。今天所谓正宗宣纸，就是用生产自安

7、徽泾县及周边地区的青檀皮和沙田稻草做原料，用泾县特有的山泉水以及传统工艺精制而成的书画、裱拓用纸。⑥宣纸是中国书画艺术的重要载体，中国的书法和绘画离了它便无从表达艺术的妙味。经历了上千年岁月，独占天时地利、绝活秘笈的宣纸，依然花信尚存，青春不衰。11.“宣纸”在不同时期有不同的内涵，请按时间顺序加以说明。（4分）12.第④段中划横线的句子主要运用了哪种说明方法？有什么作用？（4分）13.简要分析第③段中加点词语的表达效果。（4分）答案11.①唐代宣纸是宣州地区所产高级纸张的总称，是以产地命名的。②宋末至明朝中叶，“宣纸”以青檀皮为原料制成的纸张，用于装裱托

8、纸等。③明清时期，“宣纸”是用青檀皮和沙田稻草两种原料制成的高级书