第一学期班级工作计划与第二学期信息技术教研组工作计划汇编

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1、第一学期班级工作计划与第二学期信息技术教研组工作计划汇编**第一学期班级工作计划范文;**指导思想：以做人确立第一，做学问第二的指导思想，努力培养学生自立、自信、自尊、自强的健全人格，培养学生追求卓越，乐观向上的人格品质，使学生能客观地认识自我，自信、自觉；、合作、诚信、责任,追求健康高尚的精神半活。激发学牛•强烈的学习动机，孜孜以求，勤奋；好学，培养品学兼优、全面发展的优质人才。口号：以诚待人，以心待学。管理措施：1文明向上的班风是良好习惯养成的基础，树立学生以高尚的品德、超人的才能、深厚的学识为目标的人生追求，逐渐形成文明礼仪,奋发向上班级风尚。班级以诚心中队为队名，以以诚待人，

2、以心待学为口号，同吋要求学生齐心协力，共创班级新气象。我将50位学生分成9个部，每个部自己订计划，提要求，各部间互相监督，互相帮助。发展自我，培养自信，增强班级凝聚力。每一个学生不仅代表个体，更重要代表集体。将我荣队荣，队荣班荣的思想深入到每个学生心中。力量从团结来，荣誉从集体来。2发挥干部的作用，师生共同管理班级。一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分了，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如学习委员负责指导总结科代表的工作生活委员负责指导督促值日组长的工作等。并鼓励学生在合作中注意

3、选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。3在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格；(1)通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。(2)指导本班学生的英语课外阅读，培养他们进一步了解外国文化。(3)经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。4值日干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，值日干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好

4、班上的工作。5做好个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不耍厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。对个別学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出恶作剧。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区別对待，对症下药，因材施教。6加强家系家校联系，争取到每一位学生家中家访，全面了解学生

5、的实际情况，针对性地开展工作。平时以校讯通为载体，每周把班级和学生情况及时地反映给家长，让家长及时了解学生的在校情况，配合学校开展工作，共同促进学生素质的全面提高。**第二学期信息技术教研组工作计划;**围绕全面提高学生的技术素养，我们以务实、创新为宗旨、努力工作，积极完成学校及教务科下达的各项任务。本学期各年级教学工作依旧由上学期各位老师担任。这学期的重点任务是高二年级的技术会考，我们将以饱满的热情争取最终的胜利。现制定本学期工作计划如下：1、加强教学管理和研究。加强教学常规建设，抓好教学六项流程。特别注意提高教师的课堂教学效果，要以卓有成效的听课、评课来促进教风、学风建设。2、加

6、强学校上机课的管理，以切实的措施管理好学生的上机，以进一步增强学生的上机动手能力。进一步规范上机课的备课。3、积极引导教师参加学校及县以上的各种活动和比赛，并争取通过一些活动切实提高教师的各方面的水平。努力调动组内各教师参与各种活动通过活动提高教师的自身水平。4、积极提高教师的教学科研水平，加强校内课题的审报工作和管理工作，积极组织教师参预学校的课题研究工作。5、加紧协助教务科建立学生的电子档案工作，开发一个适合于我们学校的内部网站。以促进学校管理的信息化。6、高中年级加强晚自习时间的有效利用，要让学生真正训练出效果，训练出水平。主要工作安排：周次教学工作要点1开学常规工作检查；各老

7、师拟定个人发展规划；教研组开学工作安排。2学习教学常规，相同科目统一制定教学计划3组织全组教师进行业务学习。4对上学期就教学进行分析，针对岀现问题进行讨论并给出相应整改措施；5教学常规检查。6老师公开课，全组教师进行听课评课活动。7教学常规检查。同一科目集中备课一次8教学常规检查9期中考试出卷要求，期中考试复习要求。10期中考试，并要求做好考试后的考试总结与教学整改。11公开课，全组教师进行听课评课活动。12公开课，全组教师进行听课评课活动。13教学常规检