第十一章构建社会主义和谐社会

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1、第十一章构建社会主义和谐社会本章的教学廿的：社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。构建社会主义和谐社会体现了全党全国人民的共同愿望。通过本章学习，要使学生逐步认识到社会主义和谐社会构建的重要性和迫切性，从自身实践岀发，努力营造和谐社会的氛围，自觉遵纪守法，为构建社会主义和谐社会贡献口己的知识和才能。本章教学要求：正确理解社会主义和谐社会的含义、内容及其重要性、迫切性，弄清楚构建和谐社会必须遵循坚持以人为木、坚持科学发展、坚持改革开放、坚持民主政治、坚持正确处理改革发展

2、稳定的关系以及坚持党的领导向全社会共同建设的重耍原则。第一节构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性一、构建社会主义和谐社会的提出1.古今内外社会和谐思想和谐思想自古有之。我国历史上曾经产生过不少有关社会和谐的思想。孔子的“大同思想”和“小康社会”。大道Z行也，与三代Z英，丘未Z逮也，而冇志焉。大道Z行也，大卜•为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老冇所终，壮冇所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者皆有所养。男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱

3、贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子。货、力为己？大人世及以为礼，城郭沟池以为同,礼仪为纪，以止君臣，以笃父了，以睦兄弟，以和夫妇，以设制度，以立田里，以贤勇知，以功为己。故谋用是作，而兵曲此起。禹、汤、文、武、成王、周公,由此其选也。此六君子者，未有不谨于礼者也，以著其义，以考其信，著有过，刑仁讲让，示民有常。如有不由此者，在势者去，众以为殃。是谓小康。此外，孔子：“和为贵”;荀子：“和则一，一则多力”；孟子：“天时不如地利，地利不如人和”；老了：“万物负阴而抱阳，冲气

4、以为和”；王夫阴阳二气，各冇形象，相对相立，相辅相成，以致和谐。都是社会和谐理念的展示。这些思想反映了社会对和谐社会的向往和追求，但是在存在阶级压迫和阶级剥削的旧制度下，这些设想是根本无法实现的。西方，柏拉图的理想国；洛克的社会契约；三大空想主义等，都是社会和谐思想的理念。但是，他们过多执著于表述理想社会的和谐与美好，对现实的解决办法疏于表达。看到了和谐，而没有看到矛盾。看不到社会存在的严重的阶级矛盾和阶级对立，不可能建立真正意义上的和谐社会。马克思关于和谐社会的思想。“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧

5、社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的门由发展是一切人门由发展的条件。”《共产党宣言》。“自出人联合体”——《资本论》。按照马克思、恩格斯的设想，未来社会将在打破I口的国家机器、消灭私有制的基础上，消除阶级之间、成效之间、脑力劳动和体力劳动之间的对立和差别，极大地调动全体劳动者的积极性，是社会物质财富极大丰富、人民精神境界极大捉高，实行各尽所能、按需分配，实现每个人自由全面的发展就，在人与人Z间、人与口然Z间都形成和谐的关系。1.社会主义和谐社会思想的提出我们党明确提出构建社会主义和谐社会的目标和任务，

6、是从党的十六大开始的。十六大报告明确把“社会更加和谐”列为全而建设小康社会的一个重要目标。十六大以來，我们党对社会和谐的认识不断深化，明确了构建社会主义和谐社会在中国特色社会主义事业总体布局中的地位。十六大之后，在两年多的吋间里，有几个重大的关节点对于我们党提出构建社会主义和谐社会是至关重要的。2004年9月，党的十六届四中全会明确捉出了构建社会主义和谐社会的任务，强调形成全体人民齐尽其能、各得其所而又和谐相处的社会是巩固党执政的社会基础、实现党执政的历史任务的必然要求，明确了构建社会主义和谐社会的主要内容。

7、这是我们党第一次明确提出构建社会主义和谐社会的重大战略任务。2004年12月，在中央经济工作会议上，胡锦涛同志提出：“从当前来看，积极扩大就业，努力完善社会保障体系，逐步理顺分配关系，加快社会事业发展,是维护群众利益、促进社会公平、构建社会主义和谐社会的重要任务。”这是第一次明确提出了在现阶段构建社会主义和谐社会的四个重要着力点。2005年2月，在屮共屮央党校举办的省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上，胡锦涛同志发表重要讲话，第一次明确提出了四位一体的中国特色社会主义事业的总体布局和社会

8、主义社会建设的理论概念，以及构建社会主义和谐社会的总目标、总要求。2005年2月21日，中央政治局圉绕构建社会主义和谐社会开展了第20次集体学习。胡锦涛同志强调，要加强对构建社会主义和谐社会所涉及到的社会结构、社会利益关系和社会稳定等重大问题的调查研究，加强对我国历史上和国外关于社会建设问题及其积极成果的理论研究和借鉴。这就第一次明确提出社会主义社会建设要注意研究和借鉴我国历史上和国外关于社会建设问