第1讲系统实施(一)2学时

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1、第1讲系统实施（一）：2学时教学内容系统实施阶段的主要内容，物理系统的实施，程序设计授课方法板书授课时数100分钟教学目的了解系统实施阶段的主耍内容，了解物理系统的实施，拿握程疗设计风格教学重点程序设计风格，结构化程序设计教学难点结构化程序设计时间分配本次教学内容及过程提示10分钟复习上节内容10分钟系统实施阶段的主要内容15分钟物理系统的实施15分钟程序设计概述20分钟结构化程序设计20分钟程序设计风格10分钟内容小结课后思考结构化程序设计的优点是什么？参考资料《管理信息系统》董安邦发展与研究§3.4系统实施

2、§3.4.1系统实施阶段的主要内容1物理系统的实施。购置计算机及其外围设备。2程序设计按程序设计说明书编码。3系统测试模块测试、组装测试、确认测试、系统测试。4系统转换指新系统替换旧系统。§3.4.2物理系统的实施1计算机系统的实施（1）计算机选择性能稳定，使用方便，信誉高，售厉服务好的服务器和计算机产品。国外品牌:HP、DELL、IBM国内品牌：联想、方正。（2）计算机购置原则①满足系统要求。②合理的性能价格比。③良好的可扩充性。（3）计算机环境要求无尘，恒温；防静电（4）计算机设备到货，按合同开箱验收2网络

3、系统的实施（1）网络产品选择路由器设备：Cisco公司产品。交换机设备：3Com公司产品。（2）MIS网络类型局域网（LAN）广域网（WAN）（3）常用的通信介质双绞线同轴电缆光纤电缆微波和卫星通信等§3.4.3程序设计概述系统实施阶段最主要的工作是程序设计。根据系统设计文档屮有关模块处理过程的描述，选择介适的计算机语言，编制正确、清晰、易理解的程序。1目标（1）止确性（2）可读性（3）高效性2步骤（1）了解计算机系统的性能和软硬件环境（2）理解系统总体设计、详细设计的文档（3）选定程序设计语言（4）编写程序代

4、码（5）程序的检查、编译、调试3编程工具的选择（1）结构化程序设计语言（2）数据库管理系统（3）可视化面向对象编程工具§3.4.4结构化程序设计1原则：（1）自顶向F先从最上层总目标开始设计，然后逐步使问题具体化。（2）逐步求精对复杂问题，应设计一些子目标作过渡，逐步细化。（3）模块化把程序要解决的总目标分解为分目标，再分解为小目标，每个小目标称为一个模块。（4）限制使用goto语句滥用goto语句确实有害，应尽量避免。完全避免使用goto语句不明智。2基本结构与特点：（1）顺序结构（2）选择结构（3）循环结构

5、优点：（1）程序易于编写，易于理解，易于维护。（2）提高了编程工作效率，降低了软件开发成木。§3.4.5程序设计风格是指编写程序时所表现出的特点、习惯和逻辑思路。良好的编程风格，是保证程序设计质量的一个非常重耍的棊础，它可以使程序结构清晰介理，使程序代码便于维护。1源程序文档化①符号名的命名耍具有实际意义，做到见名知意。注意：命名时要避开程序设计语言或系统中的保留字；尽量不使用容易产牛二义性的标识名。②程序注释为了有助于读者理解程序，对一些关键性语句和功能模块应加以适当注释。一般分为两大类：序言性注释功能性注释

6、③视觉组织呈锯齿形布局。应充分利用空格、空行和缩进等，改善程序的布局。2数据说明的方法①次序规范化。要做到先说明，后引用。可按以下顺序说明：常量说明，类型说明，全局量说明，局部量说明。②变量安排冇序化。变量按照字母顺序排序为好。3语句的结构应简单、明了，直接反映程序设计意图。①一行写一条语句；②清晰第一，效率第二；③避免使用复杂的条件判断；④尽量减少使丿IJ否定的逻辑判断条件；⑤尽量减少循环嵌套、条件嵌套的层数。⑥不要修补不好的程序。4输入和输出用户直接关心的部分，输入输出方式和格式应尽可能方便用户的使用，界面

7、友好，操作简单。①输入数据要检验数据的合法性。②输入格式、操作步骤要尽可能简单。③输出数据表格化、图形化。第2讲系统实施（二）：2学时教学内容系统测试概述、白盒法的主要方法，授课方法板书授课时数100分钟教学目的了解系统测试概述，掌握H盒法的主要方法，教学重点白盒法主要方法教学难点口盒法主要方法时间分配本次教学内容及过程提示5分钟复习上节内容20分钟系统测试的对象、目的、原则10分钟测试打调试的比较20分钟系统测试的方法20分钟语句覆盖、判断覆盖、条件覆盖20分钟条件组合覆盖、路径覆盖5分钟内容小结课后思考用白

8、盒法进行测试时，如何设计测试用例？参考资料《管理信息系统》董安邦发展与研究§3.4.6系统测试概述系统测试是对整个系统开发过程包插系统分析、系统设计、系统实施的编码的最终审查，是保证系统质量与可靠性的最后的关口。1.基本概念为了发现系统中存在的错误而执行系统的过程。暴诽问题并不是软件测试的最终忖的，发现问题是为了解决问题，测试阶段的根本H标是尽可能多地发现并排除软件屮潜藏的错谋，最终把