2018年第一学期教学工作计划与第一学期班级工作计划汇编

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2018年第一学期教学工作计划与2018年第一学期班级工作计划汇编2018年第一学期教学工作计划指导思想：为适应形势发展要求，深入贯彻"三个代表"重要思想,完成马克思主义教育改革任务，全面推进素质教育实施，切实增强学生德育工作的针对性、实效性和主动性,提高教学质量。本期政治教学要按质按量完成。二、教学目的和任务教学为帮助青少年提高法律素质，使其懂得公民权利和义务的含义、内容、关系、行使及履行正确途径。掌握公民与法关系。三、教材分析1、特点：教材可读性较强，教育功能突出，难度适中，内容贴近学生，时代性强，强调学生能力水平，图文并茂，配备各种"议一议"、"想一想"等环节,有利调动学生动手、动脑、动口的积极性。2、重点及难点：公民的权利和义务及正确行使、保护权利,自觉履行义务 四、初二学生特点:学生积极性较好，课堂纪律一般，普遍有自觉性,求知欲强，但主动参与性欠佳,部分学生灵活性不够高，学习缺乏兴趣，理解运用综合能力较底,成绩不理想。五、教学措施(-)做好教学常规工作1.认真钻研教材、教纲。熟悉教材及其指导思想,认真备课,上好每一节课。做到授课胸有"书"，大力倡导硏究性学习，发挥学生学习主动性。认真细致的批发学生作业,全收全改，及时收发。严格要求学生独立完成作业。及时检测。2•虚心学习，本期听课要不少于30节，多听与政治科相关教师的课。3.认真及时写好计划和总结,按计划实施教学工作。(二)积极参加教硏活动,提高业务水平1•积极参加科组、市的教硏活动,承担学校安排的本期历史及政治的两节公开课，提高教研能力；积极撰写教学论文或教学设计。2•努力学习,提高专业理论水平。平时注重再学习,浏览百科,摄取与政治学科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息，加快信息 技术与学科教学的整合进程,渗透到教学中去，使教学更有说服力。（三）激发学生兴趣,提高学习成绩1•优化课堂教学。教学采用多种方法,让学生动口、动手、动脑参与学习，采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式,活跃课堂气氛,采用贴近学生,以例说法，以案说法,使教学效果达到最优化。2•抓优扶差。鼓励优生积极灵活学习同时辅助差生。做好差生个别思想工作，利用课余时间辅导，提高差生学习兴趣，增强学生自信心。3•开展"一帮一"活动，鼓励优生带差生;把每个班分成若干学习小组，落实责任和要求，组长监督学习，检查复习、预习及练习，及时反馈，提高整体教学效果。3.搞好双边活动，严抓课堂纪律。了解学生,配合班主任做好家访工作,了解学生家庭、学习及思想状况,及时做好工作,引导学生健康成长,学好习。严格要求学生,一视同仁。（四）发挥德育功能,开展课堂活动配合学校德育工作，充分发挥教本教育功能，采用演讲、座谈、辩论等形式活动,引导学生全面发展。条件允许的话开展一些课外活动。高度重视课文实践环节，不断提高学生的实践能力。（五）严于律己,教书育人 教师要立足本职，热心向学生传授真理。言传身教，平等对待、爱护学生。工作要认真细致负责,教育学生晓之以理，动之以情,努力让学生喜欢学习政治科，培养良好的心理品质。 2018年第一学期班级工作计划指导思想:以做人确立第一，做学问第二的指导思想，努力培养学生自立、自信、自尊、自强的健全人格，培养学生追求卓越，乐观向上的人格品质,使学生能客观地认识自我，自信、自觉、合作、诚信、责任，追求健康高尚的精神生活。激发学生强烈的学习动机，孜孜以求，勤奋；好学，培养品学兼优、全面发展的优质人才。口号：以诚待人,以心待学。管理措施:1文明向上的班风是良好习惯养成的基础/树立学生以咼尚的品德、超人的才能、深厚的学识为目标的人生追求，逐渐形成文明礼仪,奋发向上班级风尚。班级以诚心中队为队名，以以诚待人，以心待学为口号，同时要求学生齐心协力,共创班级新气象。我将50位学生分成9个部，每个部自己订计划，提要求，各部间互相监督，互相帮助。发展自我,培养自信，增强班级凝聚力。每一个学生不仅代表个体,更重要代表集体。将〃我荣队荣，队荣班荣"的思想深入到每个学生心中。力量从团结来,荣誉从集体来。2发挥干部的作用，师生共同管理班级。一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体 目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如"学习委员负责指导总结科代表的工作””生活委员负责指导督促值日组长的工作"等。并鼓励学生在合作中注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。3在学生中培养竞争意识,有”你追我赶”的比学风格；(1)通过各种方式,端正学生的学习动机^态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。(2)指导本班学生的英语课外阅读,培养他们进一步了解外国文化。(3)经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。4值日干部走期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。实践证明，值日干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。5做好个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视, 感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母，晓之以理,细如鱼丝。对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出"恶作剧"。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。6加强家系家校联系，争取到每一位学生家中家访，全面了解学生的实际情况,针对性地开展工作。平时以校讯通为载体，每周把班级和学生情况及时地反映给家长，让家长及时了解学生的在校情况，配合学校开展工作,共同促进学生素质的全面提高。