54植物茎的输导作用

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1、课题第四节植物茎的输导功能课时1课型鲁主备人雷文艳组员唐明杰教学目标［知识与技能］1.说出枝芽的主要结构以及枝芽与茎的关系。2.举例说出茎的基本结构及各部分的作用。［过程与方法］通过观察实验了解茎的基本结构及各部分的作用，说出枝芽的主要结构以及枝芽与茎的关系［情感态度价值观］培养热爱植物的情感，它也是生物圈中的一员教学重点说出枝芽的主要结构以及枝芽与茎的关系教学难点举例说出茎的基本结构及各部分的作轴❾七汁讨论观察法用教学方法教学用品多媒体课件教学过程二次备课问题导学（3分钟）（激发兴趣，导出目标）世界上体积最大的树是生长在美国的一株巨杉，又称世界爷。人们在它的树干下部开了一个洞，可以通过汽

2、车，或者让四个骑马的人并排通过。从资料中你发现了什么问题？树为什么能长得这样高大、粗壮？为什么巨杉中间开洞，树却不会死亡？自主学习（8分钟）（问题设计、自主学习）学生阅读一：枝芽发育成茎植物体的地上部分是由芽发育來的，为什么芽能发育成枝条呢？1•概念（1）茎：是多数植物地上部分的，连接和o（2）枝条：着生和一的茎。（3）芽：未展开的或，可分为、及混合芽。2.枝芽的结构和发育二：茎的基本结构1.木本植物茎的结构与功能2.草本植物茎的特点：无一,茎不能逐年加粗三：茎的输导功能茎上连叶下连根，根吸收的水分由茎运输到叶，叶制造的有机物由茎运输到根。根内有哪些重要结构与其运输功能相适应？1.导管：输

3、导和。2.筛管：输导o3.茎的其他功能：支持、、等。1.树皮的外侧部分的功能是什么？内侧部分是什么？内有什么结构？属于什么组织？2•木质部使植物茎很坚硬，内有什么结构？属于什么组织？3.位于中央颜色较浅的是髄，其细胞比较大，有什么功能？属于什么组织？4•位于木质部和韧皮部Z间的结构叫什么？有什么特点？是什么组织？5•形成层的细胞分裂，向内形成新的，向外产生新的，其作用是使茎。6.草本植物茎不能像木本植物那样逐年加粗，我们可以推断，它没有什么结构？合作探究（15分钟）探究是重占八、、合作是手段枝芽发育成茎植物的茎都是如何长长的？提示：茎的生长是顶芽分生组织细胞分裂和伸长的结果。茎的基本结构松

4、树和竹子都是常绿植物，松树能逐年加粗，而竹子却不能，请说明其中的原因。提示：松树的茎内有形成层，可不断分裂产生新细胞，所以松树能逐年加粗。竹子的茎内没有形成层，所以竹子不能逐年加粗。茎的输导功能①导管、筛管是植物体内的输导组织。②导管是死细胞，筛管是活细胞。在热带的橡胶园，工人用刀子将橡胶树的树皮划破，会流出许多乳白色的汁液，加工后生产橡胶。你知道这些乳白色的汁液是什么物质、是由橡胶树的哪个结构制造的、通过什么运输的吗？提示：橡胶树流出的白色汁液是有机物，主要是由橡胶树的叶制造的，通过茎屮韧皮部的筛管运输。应用1.在农业生产实践中，到一定时期，人们将酋瓜幼苗去除顶芽，将棉花摘心，你能解释这

5、其中的道理吗？提示：促使侧芽生长，形成侧枝，从而提高产量。成果展示（8分钟）成果展示拓展提升2.王红家所住的小区内有一较大的草坪，她发现被工人叔叔修剪过的草，几天后，其叶片又逐渐长长，你能帮她解释这其中的道理吗？提示：草叶片的基部，保持分裂能力，能不断分裂使叶片长长。小结1.枝芽发育成茎，幼叶发育成叶，芽原基发育成新芽，枝芽发育成枝或茎2茎的基本结构3.茎的输导功能导管：输导水和无机盐。筛管：输导有机物A.种子的胚芽C.花芽2.竹子长大后,A.树皮C.木质部B.形成层D.韧皮部1•植物的主干和侧枝都称为茎，发育成主干的是B.种子的子叶D.枝芽只长高不长粗，主要因为竹子茎内无3.将一段带叶的

6、柳枝插入稀释的红墨水中一段时间后，观察茎的横切面被染红的结构是（）检测反馈（6分钟）A.木质部B.导管C.筛管D.髓4.如图是茎的横切和纵切示意图，据图回答：（1）标号①为,作用是o（2）标号②为,能够进行,形成新的木质部和韧皮部。教后反思（3）标号③的作用是