（浙江选考）2018高三政治一轮复习必考部分第3单元思想方法与创新意识七、唯物辩证法.

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1、七、唯物辩证法的联系观知识条目考试要求考频统计1.1比界是普遍联系的联系的普遍性、客观性、多样性b3卷1考2.用联系的观点看问题①整体和部分的辩证关系及其意义②系统的基本特征③系统优化的方法及其要求Cab3卷1考考点1丨世界是普遍联系的［基础知识梳理］联系的普遍性、客观性、多样性(1)联系的普遍性①世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。②每一事物内部各个部分、要素之间是相互联系的。③整个世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。-"特别提醒可以说任何一个事物都与周围的其他事物存在着某种联系，但不能说I比界上任何两个事物ZI'可都存在着联系

2、。(2)联系的客观性：联系是客观的，是事物本身固有的，不以人的意志为转移。自在事物的联系和人为事物的联系都具有客观性，都不以人的主观意志为转移。~~特别提醒(1)联系的客观性是指事物本身所固有的联系，它是不以人的意志为转移的。因此，坚持联系的客观性就是要把普遍联系原理建立在唯物主义的基础上。联系的客观性告诉人们,不能用主观臆想的联系代替客观事物本身的联系。(2)联系是客观的，但人们可以根据事物固有的联系，建立新的具体联系。二者是对立统一的，不能对立。(3)把联系的客观性等同于联系不可改变，如杲人们试图建立新的联系，就是对联系的客观性的否定，这种观点是错误的。(3)联

3、系的多样性：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系与偶然联系等。［典型例题讲解］［例1］(2017•杭州高三检测)2017年中央经济工作会议提出，中国已进入经济发展新常态阶段，必须正确处理改革、发展、稳定的关系，把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来，促进社会和谐发展。这在哲学上体现了()A.任何两个事物Z间都存在内在联系B.事物的联系是多样的C.事物是相互联系的有机整体D.事物的联系是有条件的C［本题重在理解题意，通过题干表述不难看出，改革的力度、发展的速度、社会可承受的

4、程度是一个整体，统一于社会的和谐发展，C符合题意；A项错误，任何事物都处于联系中并非任何两个事物都存在联系；B、D两项不符合题意。］I方法总结I体现（说明）类试题的设问一般以“体现”“反映”“蕴含”“说明”等为关键词，要求学生分析说明“材料是如何体现某某知识点的”“材料体现了某某范围内的哪些道理”，或者要求学生“运用某某知识点（或知识范围）对材料进行分析说明”等。这类试题能够很好地实现背景材料和基础知识的结合，既考查了学生获取和解读信息的能力，又考查了学生分析和解决问题的能力，在高考试题屮出现的频率较高。［例2］（2017•湖州市期末调研）5月20日是网络情人节，民

5、间流传5月20S13点14分是一个浪漫的时刻，寓意“我爱你一生一世”。从哲学上讲，这是不科学的，因为（）A.想象的联系代替不了事物固有的联系B.人为事物的联系不会产生客观的联系C.现象的联系掩盖不了本质的联系D.联系是客观的，与人的活动无关A［材料中所说的寓意是不科学的，它否认了联系的客观性。C项不符合题意，B、D两项说法错误。］［题组对点训练］1.2016年10月15日至160,国家主席习近平在印度果阿举行的金砖国家领导人第八次会昭上提出5个“共同”的思路建议，指明前进方向一一共同建设开放世界；共同勾画发展愿景：共同应对全球性挑战；共同维护公平正义；共同深化伙伴关

6、系。从唯物辩证法角度看（）A.意识对改造客观世界具有反作用B.人们的认识都是对客观对象的反映C.世界是一个普遍联系的有机整体D.坚持共性与个性具体的历史的统一C［5个“共同”的思路建议，体现了世界是一个普遍联系的有机整体，C正确。A、B、D项观点不符合题意，排除。］2.美国、欧盟因乌克兰问题加大了对俄罗斯金融、军事和能源等方面的制裁，而法徳两国因欧洲在能源上严重依赖俄罗斯，在制裁方面一直比较谨慎，尤其是在天然气、石油领域。这使我们认识到()①联系是普遍的，任何事物之间都存在必然的联系②联系是多样的，应该全面地认识与事件有关的各种联系③联系是客观的，事件的发生与人的活

7、动无关④联系是有条件的，应注意具体分析事件发生的各种条件A.①②B.③④C.①③D.②④D［美国、欧盟、法德在对俄罗斯制裁问题上因情况不同而态度不同，体现了联系是多样的，应该全面地认识与事件有关的各种联系，联系是有条件的，应注意具体分析事件发生的各种条件。①错误，联系是有条件的；③错误，联系有口在事物的联系和人为事物的联系。故选D。］1.计算机网络使全球“网民”的联系更加密切、迅速和便捷，地球变成了一个小小的“地球村”。这说明()①事物是普遍联系的②事物的联系是客观的，人们无法改变③人们能够根据事物的固有联系，建立新的具体联系④事物的联系是人们创造的A.①②B.