专题15唯物辩证法的矛盾观与否定观（测）-2017年高考政治二轮复习讲练测含解析

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1、2017届高三二轮复习讲练测之测案专題15唯物辩证法的矛盾观与否定观（总分100分时间50分钟）班级学号得分一、选择题：（本大题12小题，每题4分，共48分）1.李克强总理在政府工作报告屮提出，发展如逆水行舟，不进则退。必须毫不动摇坚持以经济建设为中心，妥善应对挑战，使中国经济这艘巨轮破浪远航。这告诉我们，推动中国经济发展①要创造条件，防止矛盾双方的不利转化②要把握重点，克服前进道路中的困难③要明确趋势，抓住事物发展的主流④要明确思路，把坚定发展信念作为成功前提A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】要应对条件，防止经济

2、倒退，可见创造条件，防止矛盾双方的不利转化，故①正确；以经济建设为中心，可见把握主要矛盾，妥善应对挑战，可见要克服前进道路中的困难，故②正确；材料不涉矛盾的主次方面，排除③；尊重规律是办事情成功的前提，④说法错误。故本题答案选A。2.牛津大学的研究人员対德国、英国、美国和南非等国家的社区关系进行了为期十年的跟踪考察发现，相比住在高度种族隔离区的人，居住在种族混杂地区的人，由于彼此更多接触，更容易消除种族偏见，提高社会宽容度。这项研究结果体现的哲理是A.事物的发展是由矛盾的主要方面决定的B.斗争性推动矛盾双方力量对比发生变化C.事物

3、的发展是内因外因共同作用的结果D.具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键【答案】C【解析】A说法不对，事物的性质是由矛盾的主要方面决定的，不是事物的发展。B说法正确，但题干没有涉及斗争性推动矛盾双方力量对比发生变化。题干是说研究人员对社区关系的跟踪考察发现，相比住在高度种族隔罔区的人，居住在种族混杂地区的人〉由于彼此更多接触，更谷易消除种族偏见，提咼社会宽谷度，体现了事物的发展是内因外因共同作用的结果，C符合题意。D与题意不符，题干中的材料没有涉及具体问题具体分析问题。故本题答案选C。3.人非圣贤，孰能无过，健全激励机制和容错纠错机

4、制意义重大。耍让“容错”成为改革创新的“护身符”与“发动机”，我们应该有的哲学思考是①坚持两点论，既要鼓励改革创新又要敢于包容各种错误②把握矛盾的对立统一，要在“容错”过程中及时“纠错”①坚持共性与个性统一，坚持民主集中，反对拍脑袋决策②坚持具体问题具体分析，要明确“容错”的界限、级别和对彖A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】D【解析】要让“容错”成为改革创新的“护身符”与“发动机”，我们应该把握矛盾的对立统一，在“容错”过程中及时“纠错”，坚持具体问题具体分析，明确“容错”的界限、级别和对象，②④符合题意。①中包容各种错误的

5、说法不对。③中“共性与个性的统一”，材料没有体现。故本题答案选D。1.中国在哪里？我想，中国在屈夫子的峨冠中，在太史公的竹简中，在李太白的潇洒诗篇中，在文天祥的浩然正气里，在黄土高原的秦腔怒吼中，在江南小桥的吴侬软语中，在谭嗣同的琴里，在梅兰芳的戏里,，”这说明①共性与个性相互联结，不可分割②个性决定共性，没有个性就没有共性③共性寓于个性之中并通过个性表现出來④共性起主导和支配作用，个性依赖共性A.③④B.①④C.①③D.②③【答案】C【解析】中国在哪里？我想…材料说明共性与个性相互联结，不可分割，共性鳶于个性之中并通过个性表现出

6、来，体现了矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系，①③说法正确且符合题意。②中“个性决走共性”的说法不对。④中“共性起主导和支配作用”的说法不对。故本题答案选C。2.“供给侧结构性改革”是今年最热经济关键词。所谓供给侧改革，就是从供给、生产端入手，通过解放生产力，提升竞争力促进经济发展。“供给侧结构性改革”强调当前及今后较长时间里我国宏观调控政策将从以往的偏重需求侧调控转变为偏重供给侧调控。用矛盾的观点分析，这是因为①主要矛盾的主要方面决定事物的性质，要分清主流和支流②主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，起决定作用，要集屮力量解决主要矛

7、盾③同一事物的不同过程和不同阶段有不同矛盾，耍求具体问题具体分析④矛盾同一性和斗争性辩证关系原理要求我们，在同一中把握对立，在对立中实现同一A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】所谓供给侧改革，就是从供给、生产端入手，通过解放生产力，提升竞争力促进经济发展。这说明主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，起决定作用，要集中力量解决主要矛盾，②适合题意；“供给侧结构性改革”强调当前及今后较长时间里我国宏观调控政策将从以往的偏重需求侧调控转变为偏重供给侧调控，这说明同一事物的不同过程和不同阶段有不同矛盾,耍求具体问题具体分析，

8、③适合题意；①④本身说法正确但材料没有体现，排除；故本题答案选C。1.“聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也。”这一古语所体现的哲理是A.矛盾双方在一定条件下相互贯通B.矛盾双方在一定条件下相互依赖C.矛盾的同一性和斗争性在一定条