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《专题14动量守恒定律原子结构和原子核（专题）-2017年高考物理考纲解读与热点难点突破》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、专题14动量守恒定律原子结构和原子核[2017年高考考纲解读】(1)玻尔理论的三个要点.(2)光电效应方程.(3)核反应方程及核反应类型.(4)质量亏损及核能.(5)动址守恒定律的理解及应用.【命题趋势】(1)以碰撞为模型对动量守恒定律可能结合能量守恒定律进行考查.(2)结合经典物理理论和最新科技成果对原子结构和原子核这部分内容进行考查.【重点、难点剖析】一、玻尔理论与动量守恒定律的组合1.玻尔理论的基本内容能级假设：氢原子a=4刀为量子数.n跃迁假设：力#=尸末一F初.轨道量子化假设：氢原子―口
2、,刀为量子数.动呈守恒定律表达式条件合外力为零弹性碰撞(机械能守恒)2.非弹性碰撞(机械能不守恒)二、光电效应现象与动量守恒定律的组合1.爱因斯坦光电效应方程：Et=hv-/ft.图6—14—52.用图象表示光电效应方程①极限频率：图线与y轴交点的横坐标Ko.②逸出功：图线与4轴交点的纵坐标的值恥=E.③普朗克常量：图线的斜率k=h.【题型示例】题型一光电效应波粒二象性例1.［2016-全国I,35（1）,5分］（多选）现用一光电管进行光电效应实验，当用某一频率的光入射吋，有光电流产生.下列说法正
3、确的是（）A.保持入射光的频率不变，入射光的光强变大，饱和光电流变大B.入射光的频率变高，饱和光电流变大C.入射光的频率变高，光电子的最大初动能变大D.保持入射光的光强不变，不断减小入射光的频率，始终有光电流产生E.遏止电压的大小与入射光的频率有关，与入射光的光强无关【举一反三】［2015噺课标全国II,35（1）,5分］（难度★★）（多选）实物粒子和光都具有波粒二象性.下列事实中突出体现波动性的是（）A.电子束通过双缝实验装置后可以形成干涉图样B.B射线在云室中穿过会留下清晰的径迹C.人们利用慢
4、屮子衍射来研究晶体的结构D.人们利用电子显微镜观测物质的微观结构E.光电效应实验中，光电子的最大初动能与入射光的频率有关，与入射光的强度无关1.［2015-江苏单科,12C（1）,5分］（难度★★★）（多选）波粒二象性是微观世界的基本特征，以下说法正确的有（）A.光电效应现象揭示了光的粒子性B.热中子束射到晶体上产生衍射图样说明中子具有波动性C.黑体辐射的实验规律可用光的波动性解释D.动能相等的质子和电子，它们的德布罗意波长也相等【变式探究】［2015・新课标全国I,35（1）,5分］（难度★★★
5、）在某次光电效应实验中，得到的遏止电压4与入射光的频率v的关系如图所示.若该直线的斜率和截距分别为k和电子电荷量的绝对值为匕则普朗克常量可表示为，所用材料的逸出功可表示为【变式探允】［2014-江苏单科,12C（1）］已知钙和钾的截止频率分别为7.73x1014Hz和5.44xlO,4H乙在某种单色光的照射下两种金属均发生光电效应，比较它们表面逸出的具有最大初动能的光电子，钙逸出的光电子具有较大的（）A.波长B.频率C.能量D.动量【变式探究】（2014・广东理综，18,6分）（难度★★★）（多选
6、）在光电效应实验中，用频率为v的光照射光电管阴极，发生了光电效应，下列说法正确的是（）A.增大入射光的强度，光电流增大B.减小入射光的强度，光电效应现象消失C.改用频率小于卩的光照射，一定不发生光电效应D.改用频率大于卩的光照射，光电子的最大初动能变大题型二原子结构氢原子光谱例2.（2016-天津理综，6,6分）（多选）物理学家通过对实验的深入观察和研究，获得正确的科学认知,推动物理学的发展，下列说法符合事实的是（）A.赫兹通过一系列实验，证实了麦克斯韦关于光的电磁理论B.查德威克用ct粒子轰击络
7、N获得反冲核迄O,发现了中子C.贝克勒尔发现的天然放射性现象，说明原子核有复杂结构D.卢瑟福通过对阴极射线的研究，提出了原子核式结构模型【举一反三】［2015・福建理综，30（1）,6分］下列有关原子结构和原子核的认识，其中正确的是（）A.Y射线是高速运动的电子流B.氢原子辐射光子后，其绕核运动的电子动能增大C.太阳辐射能暈的主要来源是太阳屮发生的重核裂变D辔Bi的半衰期是5天，100克役3Bi经过10天后还剩下50克2.（2015-重庆理综，1,6分）（难度★★）图中曲线°、b、c、〃为气泡室中
8、某放射物发生衰变放出的部分粒子的径迹，气泡室中磁感应强度方向垂直于纸面向里.以下判断可能正确的是（）A.b为B粒子的径迹B.a、b为丫粒子的径迹C.c、d为a粒子的径迹D.c、d为B粒子的径迹【变式探究】（201牛天津理综，6,6分）（难度★★）（多选）下列说法正确的是（）A.玻尔对盘原子光谱的研究导致原子的核式结构模型的建立B.可利用某些物质在紫外线照射下发出荧光来设计防伪措施C.天然放射现象中产生的射线都能在电场或磁场中发生偏转D.观察者与波源互相远离时接收到波的频率与波源频率
