中心小学校园安全疏散演练方案

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1、X"小学女全疏散演练方案为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力，帮助师生掌握正确的逃生要领，以从容应对突发性事件、火灾、地震等危险境况，以防学生在疏散过程中发生踩踏事故，最大限度地保护广大师生的人身安全，特制定如下方案。一、演练原则安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。二、演练时间地点时间：2012年11月9日地点：学校校园内三、演练组织机构总指挥：副指挥:成员：四、演练假想事件和项目设计演练假想事件：教室某处发生火灾危及校园师生人身安全。演练项目设计：有关师生参演紧急疏散、预

2、案启动时各班正在上课。（-）演习场景1、13点50分，XXX小学某教室发生不明真相的火灾，顿时浓烟迅速向校内蔓延，学生们发现后立即向老师报告，火警报警声在校园上空响起（学校校园咅响系统）。校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急预案，一方面广播紧急发布疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告情况。2、13时50分，班主任在第一时间内到达教室内。（1）及时关闭电源开关。（2）指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散。3、13时50分，听到警报铃声，其他教职工迅速到达各自岗位。在防火疏散演练中，以

3、首先保护学生安全为前提，在每个楼梯口处安排教师维持秩序，保证学生全部疏散后再撤退。4、13时50分〜13时55分，各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。5、13时55分，全体人员至哒安全地带，邹玲负责统计学生撤离人数，计算撤离时间,报告总指挥，各班班主任再次清点本班学生人数。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。6、紧急救护组集合待命，准备好救护器材护送受伤学生送往医院（预设场景）。（-）疏散演习准备1、参演人员预案学习；（负责）2、向有关单位领导汇报并获得批准；（负责）3、学校准备相应的物资；（负责）4、学生

4、自救、逃生知识培训；（班主任负责）5、预设场景导演；（）6、演练预演；（负责）7、事先通报周围单位及居民；（负责）8、演练活动音响、广播系统调试；（负责）9、各班进行动员和布置，交代注意事项；班主任预先各口利用时间，按指定方案带领学生熟悉逃生线路。11月9日前预演一次。（班主任负责）（三）、疏散信号预备铃响，全体参加演练人员奔向目的地各就各位待命，班主任安全教育（5分钟）。听到学校发岀的疏散警报及广播通告后，班主任及老师迅速集队，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散。（四）疏散要求1、全体师生要高度重视此项活动，各就

5、各位，耍严格按照指定时间、计划和方案要求，开展逃生演练活动，不得延误。2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地疏散逃生。3、班级内的学生分好组，前儿排的学生由前门出，后儿排的学生由后门出,门边安排一名班干部扶住门，保证通道畅通。班主任切断班级电源并组织学生列队转移，要求依次、快速、不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。4、在教宗内逃生过程中，学生应该弯下腰慢跑，同时用手、红领巾或衣服捂住口鼻，在班主任的引导下按指定路线有序疏散逃生，如无法撤离，可以到窗口求救。（五）后勤服务：广播：----

6、开始疏散疏散警报：全休师生请注意，学校某教室发生火灾，情况不严重，有关人员正在处理中，但为了安全起见，请你在现场老师的指引下迅速撤离到安全地带，撤离过程屮，请注意听从老师的引导指挥。谢谢。（反复广播）（六）监督指导：-一-职责：监督、考评、指导演练全过程。五、演练人员职责分工：:负责整个疏散、自救的协调与指挥。:负责报警、学生人员疏散。:负责现场保卫工作，切断起火楼层电源。:负责后勤保障，组织临时医疗救护小组，将伤员送医院救治。:负责拍照。:负责计时、有序指挥集队。:负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。:广播（疏散

7、信息）各班主任：安全、快速、有序组织学生按规定路线疏散。班主任职责及要求：（1）对学生进行校园安全疏散演练的宣传教育，提高安全防范意识，以备战时。（2）训练本班学生熟悉疏散线路、集结区域（学校操场）。（3）全程指挥学生安全疏散。班主任教师负责将本班学生安全疏散到指定区域，并维持现场秩序。（4）教育学生不要慌乱，不要吵闹，安全有序快速撤离。在撤离过程中，发扬团结互助的精神，帮助特异体质的学生。六、教室疏导具体分工：各班学生在班主任的指挥卜组成两队按规定的路线快速有序地跑向操场，按平时人课间活动队形站好。班主任在组织好本

8、班学生安全撤离的同时，要就近指挥学生有序疏散，不要拥挤。（一）疏散路线教室至操场直线（-）疏散目的地:学校操场（按大课间活动队形）。（三）疏散保护安排1、各班级护导老师安排：各班班主任及上课教师职责：维持疏导秩序，保障线路畅通，保护学生安全。2、集中地组织安排：职责：负责计时、有序指挥集队以及对疏散到操场学生的安抚与人员清点。七、演练注意事项1