物流技术_生产经营管理_经管营销_专业资料

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1、【课题】仓库平面布置及保管规划【教材版本】蓝仁昌.物流技术实务.北京：高等教冇出版社，2005【教学目标】理解动线含义与常用类型。描述配送中心厂房规划内容。初步懂得厂房、设备、人员规划的方法与步骤。【教学重点、难点】教学重点：动线。教学难点：规划方法选取用【教学媒体及教学方法】使用自制多媒体课件。木次课谈的是规划问题，离学生生活实际较远，可以结合学生职业规划引出话题，采用谈话教学法，归纳教学法展开教学内容。【课时安排】2课时（90分钟）。【教学建议】木次课内容要接触物流园区规划问题，建议教师从动线入手切入，讲解动线的重要性。关于规划问题可以结合金

2、业三要素（人、财、物）來展开，建议通过创设一个模拟仓库來展开教学。【教学过程】—、导入（约10分钟）【案例导入】合理安排动线东莞时捷物流公司效率提高一倍东莞时捷物流公司是一家第三方物流配送公司，开业后同该企业负责配送的某连锁超市在深圳、东莞等地发展非常迅速，但随着时捷物流公司因技术原因，限制了该连锁企业的发展，后经环众物流咨询公司根据该公司实际悄况，改变了其动线规划，同时对该配送屮心员工进行了培训，改变动线后该配送屮心的效率在原何库房面积的基础上，效率提高了近一倍。导入语：什么是动线，为什么环众物流咨询公司经过对时捷物流公司进行诊断后，在不增加企

3、业投资的情况下，仅改变其动线就提高了其效率。二、新授及课堂练习（约75分钟）（一）仓库的平而布置1.动线在物流配送中心的平面布置中动线规划是至关重要的，也是首先要考虑的，动线决定了卸货验收区、储存保管区、配货发运区等各个区域的设置和安排。物流配送屮心作业区域内物流动线基本形式有四种，分别如图2-2至图2-5。（1）直线型I>进货月台I宜线型出货比I>(2)L型(3)U型(4)S型进出货货以上是四种基木的物流动线，在实际规划中，可能会根据实际情况采用混合的物流动线。在进行规划时，可根据进出货刀台的位置和实际作业流程选用不同的动线或动线组合,以满足

4、实际需要，使整个物流作业顺畅、冇序、省时、省力。(1)I型和S型动线适用于进出货月台分别位于仓库的两边的情况。具体采用哪种要根据实际作业需要來选择。(2)L型动线适用于进出货月台分别位于仓库的相邻两边的情况。(3)U型动线适用于进出货刀台位于仓库同侧的悄况。课堂互动(学生查询齐10分钟，分享讨论5分钟)请学生从网络上查一杳，影响物流的宏观环境因素有哪些？(二)保管规划1.厂房规划由于物流配送中心的作业具有很强的流程相关性，因此，以作业流程为依据，以物流动线为指导进行厂房规划是可取的。首先我们要了解一下物流配送屮心内的作业及作业区域。(1)作业及作

5、业区域①进货月台。在此区域内完成卸货、清点、检验、分类等作业，此区通常设置在储存区的外围，里而紧靠进货暂存区。②进货暂存区。验收完的货品冇时不能马上进入储存区，可以暂时放在此区域。另外,不需进储存区，玄接出货的货品也可暂放此区。由于货物在此区域停附时间不太长，并且处于流动状态，故此区面积不需太大。③托盘货架区。此区域是储存区，有时会根据需要再细分为拣货区和保管区。在此区域内要完成的作业有整仓、补货、拣货等。货物在此区域停阳的时间最长，因此，在储存型配送中心此区域所占面积最大，可以山到配送中心总面积的50%以上。①拆零区。此区域设置可以满足客户多样

6、少量的配送需求，-•般为轻型货架或流动货架。②流通加工区。在此区域内对商品进行分装、组合包装、贴标签等流通加工作业。③分货区。批量拣岀的货晶在这个区域按照车辆别、门丿占别等不同的需求进行分货。④集货区。将分好的同一门店的不同货品在此区域集中。⑤出货暂存区。配好的货品最后会在此区域做短暂停留，等待车辆的调度和安排。⑥出货月台。在此区域完成货物的装车前的对点，无谋后装车发货。⑦返品处理区。在此区域内对返回的货品进行处理，返品包括差异货品、退货和调换货等。返晶经过处理后，其中的良站会进入储存区，因此，此区域不宜离储存区太远。11办公区。处理营运事务指挥

7、管理作业的场所。办公区可以集中在某一区域，也可以根据职能分散设置。（2）厂房规划步骤步骤1：根据物流中心外部道路分布情况來决定出入门口的位宜和厂房•位置安排；步骤2：设定厂房空间范围和各区域空间大小，以等比例的长方形表示；步骤3:决定物流中心内从进货到出货的物流动线类型；步骤4：按照作业流程的顺序安排各作业区域的位置，原则是：先安排面积较大，长宽比例不易变动的区域，如储存区；然后插入面积较小且长宽比例易于调整的区域，如分拣区和何存区；步骤5：安排办公区的位置；步骤6：进行各区域作业流程关联性检查，如果有违反关联性原则的（即大流量的区域间间隔距离太

8、大），则返回步骤3进行修止，直到动线、区域安排和关联性达到一致为止。经过上述步骤即可人致安排好各区域的位置，接下来要对各区域进行更详细的