2019_2020年高中化学专题3第3单元第1课时盐类水解的实质及其影响因素教案苏教版选修4

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1、第1课时 盐类水解的实质及其影响因素目标与素养:1.认识盐类水解的原理,能正确书写盐类水解的离子方程式。(宏观辨识与微观探析)2.了解盐溶液呈酸性或碱性的原因,掌握盐溶液呈酸性或碱性的规律。(宏观辨识与微观探析)3.理解盐类水解的实质,能根据盐的组成判断盐溶液的酸碱性。(宏观辨识与微观探析)一、盐溶液的酸碱性1.盐溶液的酸碱性探究盐类型pH酸碱性实例强酸强碱盐=7中性NaCl强酸弱碱盐<7酸性NH4Cl<7酸性AlCl3弱酸强碱盐>7碱性Na2CO3>7碱性CH3COONa2.盐溶液呈现不同酸碱性的原因(1)NaCl溶液H2OH++OH-NaCl===Cl-+Na

2、+解释:溶液中不生成弱电解质,水的电离平衡未受影响,溶液中c(H+)=c(OH-),呈中性。(2)NH4Cl溶液理论解释NH和OH-结合生成弱电解质NH3·H2O,使水的电离平衡向电离的方向移动平衡时溶液的酸碱性使溶液中c(H+)>c(OH-),溶液呈酸性总离子方程式NH+H2ONH3·H2O+H+(3)CH3COONa溶液理论解释CH3COO-和H+结合生成弱电解质CH3COOH,使水的电离平衡向电离方向移动平衡时溶液的酸碱性使溶液中c(H+)

3、电离产生的离子与水电离产生的氢离子或氢氧根离子结合生成弱电解质的反应。2.盐类水解的特点→水解一般是可逆反应,在一定条件下达到平衡状态 →可看作是中和反应的逆反应,水解反应是吸热反应 →3.表示方法(1)用化学方程式表示:盐+水酸+碱如AlCl3的水解:AlCl3+3H2O3HCl+Al(OH)3。(2)用离子方程式表示:盐的弱离子+水酸(或碱)+OH-(或H+)如AlCl3的水解:Al3++3H2OAl(OH)3+3H+。4.盐类水解的影响因素因素对盐类水解程度的影响内因组成盐的酸或碱越弱,水解程度越大外温度升高温度能够促进水解因浓度盐溶液浓度越小,水解程度越大

4、外加酸碱水解显酸性的盐溶液,加碱会促进水解,加酸会抑制水解,反之亦然外加盐加入与盐的水解性质相反的盐会促进盐的水解1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。(1)碳酸钠溶液呈碱性,是因为溶液中c(OH-)>c(H+)。(  )(2)碳酸氢钠是碳酸的酸式盐,其水溶液呈酸性。(  )(3)降低温度和加水稀释,都会使盐的水解平衡向逆反应方向移动。(  )(4)某溶液中水电离的c(OH-)=1×10-4mol·L-1,该溶液一定呈酸性。(  )答案:(1)√ (2)× (3)× (4)×2.常温下,下列盐溶于水后发生水解反应,溶液显酸性的是(  )A.(NH4)2S

5、O4  B.NaClOC.Na2SD.KNO3A [A中NH水解:NH+H2ONH3·H2O+H+,溶液显酸性;B中ClO-水解:ClO-+H2OHClO+OH-溶液显碱性;C中S2-水解,S2-+H2OHS-+OH-,溶液显碱性;D项KNO3不水解,溶液为中性。]3.写出下列物质发生水解反应的离子方程式,并指明水溶液的酸碱性:(1)CuSO4:_________________________________________________________________________________________________。(2)NH4Cl:____

6、_____________________________________________________________________________________________。(3)NaHCO3:_____________________________________________________________________________________________。答案:(1)Cu2++2H2OCu(OH)2+2H+;酸性(2)NH+H2ONH3·H2O+H+;酸性(3)HCO+H2OH2CO3+OH-;碱性盐类水解的离子方程式1.盐类

7、水解的离子方程式一般应用“”连接,由于水解程度较小,水解生成的弱电解质的量较少,即一般不生成气体或沉淀,一般不标“↑”、“↓”等符号。2.多元弱酸根离子水解的离子方程式应分步书写,水解是以第一步水解为主,如CO水解的离子方程式为:CO+H2OHCO+OH-(主要)HCO+H2OH2CO3+OH-(次要)3.多元弱碱的阳离子水解反应也是分步进行的,中学阶段只要求一步写到底即可。如Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+4.弱酸弱碱盐中阴、阳离子水解相互促进(1)NH与S2-、HCO、CO、CH3COO-等组成的盐虽然水解相互促进,但水解程度较小,仍是部分水解,书写时

8、仍用“”表

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