世界古代史知识点总结(人教版九年级)

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1、世界古代史第一课史前时代和上古人类文化1・南方古猿:非洲大草原，三四百万年前，属于“正在形成中的人”。2•世界三大主要人种：黄、白、黑。不同自然地理坏境等众多因素长期影响的结果。3•古埃及：约公元前3000年，尼罗河流域、金字塔、狮身人面像、象形文字4•古巴比伦：约公元前3500年，两河流域苏美尔人、《汉谟拉比法典》、楔形文字5•古印度：约公元前2500年，恒河印度河，种姓制度:婆罗门、刹弟利、吠舍、首陀罗6.雅典民主政治（1）形成：公元前6世纪，雅典成为著名的奴隶制共和国；公元前5世纪后半期，伯利克里当政，雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的顶峰。（2）繁荣表现：伯利

2、克里改革，扩大公民的权利；全体成年男性公民可以参加最高权力机构一一公民大会，决定内政、外交、战争等问题；伯利克里鼓励学术研究，发展文艺，重视教育。（3）影响：雅典民主政治开创了民主政治的典范，为后世留下了一笔宝贵的政治遗产；古希腊是西方文明的发源地。7•布匿战争、罗马共和国的兴衰（1）布匿战争：公元前3世纪到前2世纪，罗马共和国为争夺地中海的霸主，通过三次布匿战争，打败地中海的强国迦太基，成为地中海的霸主。（2）罗马共和国的兴衰：公元前509年，成立罗马共和国；公元前2世纪，成为地中海的霸主；公元前1世纪，罗马发生严重社会危机，公元前49年，凯撒夺取政权；公元前27年

3、，屋大维成为实际的皇帝，罗马共和国被罗马帝国所取代。8•希波战争、亚历山大东征（1）希波战争：前5世纪，波斯帝国三次征讨希腊，希腊最终胜利。（马拉松）（2）亚历山大东征：（前4世记后期）①线路：小亚细亚〜埃及〜回师两河流域，灭波斯〜印度②彫响：使希腊文化与古老的东方文明发生了一次碰撞与交融，促进了东西方文化的交流,开启了历史上的希腊化时代。（第一个地跨欧亚非的帝国：亚历山大帝国）第二课中古亚欧文化1.大化改新（1）时间：7世纪中期（2）人物：孝德天皇（3）内容（废建收分转）①政治：建立屮央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；②经济：把贵族的土地收归国有，部

4、民转化为国家公民，把土地分给农民，向他们收税。（4）意义：日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。2•穆罕默德的主要活动（败建打统）（1）610年，穆罕默德创立伊斯兰教，并在麦加传教，失败出走。（2）622年，在麦地那建立政教合一的政权；（3）630年，攻打麦加，征服麦加，加速了阿拉伯半岛的统一。麦加成为伊斯兰教的圣地;（4）632年，阿拉伯半岛已基本统1,统一的阿拉伯国家建立。3.西欧封建等级制度（1）形成：8世纪前期，查理马特改革，实行有条件的土地分封，得到土地的人必须为封主服兵役。在封建贵族内部，形成了严格的封建等级制度。（2）特点：以土地为纽带进行分封；层层分封；

5、没有严格的上下级制约关系。4•罗马教廷的地位（1）政治上：拥有至高无上的全力，教权凌驾于王权之上；（2）经济上：西欧最大的土地所有者；（3）思想上：是西欧封建制度的精神支柱，在精神和文化领域，神权凌驾一切。5.西欧城市的兴起（1）市民与封建主的斗争：法国琅城市民争取自治权的斗争（2）意义：政治上：市民阶级形成了，进一步分化出手工业者、商人、银行家等。富商和银行家发展呈早期资产阶级，为资本主义的兴起准备了条件；经济上：对酋欧封建经济有一定的瓦解作用；文化上：城市文学的逐渐产生，为文艺复兴的出现打下了基础。（1）概况：395年，罗马帝国一分为二，东罗马帝国即为拜占庭帝国，

6、定都君士坦丁堡。（2）衰落的原因：穷兵黒卖武，四处征讨，造成国库空虚，财尽民穷；封闭自我，不积极学习其它的先进文明；内忧外患，H益衰落，奥斯曼土耳其帝国的进攻。第三课古代科学技术与思想文化1.马可波罗来华、阿拉伯数字的发明与传播（1）马可波罗來华：1271年來华，后在元朝任职。著《马可波罗游记》（2）阿拉伯数字：古代卬度人发明，被阿拉伯人加以改造传播。2•佛教、基督教、伊斯兰教（1）佛教：公元前6世纪，释迦牟尼，古代印度一带，宣扬“众生平等”。（2）基督教：公元1世纪，耶稣，巴勒斯坦一带，后分为天主教和东正教。（3）伊斯兰教：7世纪，穆罕默德，麦加创立，《古兰经》，“

7、顺从”。3.古代文学戏剧（1）荷马史诗：古希腊英雄史诗，盲人荷马著，分《伊利亚特》和《奥德赛》。（2）索福克勒斯：古希腊悲剧作家著《俄狄浦斯王》。（3）《天方夜谭》：又名《一千零一夜》，阿拉伯民间故事集，包括《阿里巴巴与四十大盗》《阿拉丁和神灯》等，生动描绘了阿拉伯帝国的丰富生活。3.古代杰出科学家和著名建筑（1）阿基米德：古希腊物理学家，杠杆定律、浮力定律、螺旋式水车（2）亚里士多德：古希腊哲学家，“百科全书式”的学者（3）麦加大清真寺：穆斯林朝圣的地方，伊斯兰风格（4）巴黎圣母院：巴黎最古老最高大的天主教堂，坐落于塞纳河，12世纪哥特式建筑