超声怎么学看看同行总结的经验

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1、超声怎么学？看看同行总结的经验1、养成良好的工作习惯——细节决定成败　　作为一名超声的初学者，我觉得启蒙老师所起的作用是不容忽视的。他/她的工作习惯会潜移默化地影响着你。并不是说老师都只有优点，没有缺点，我们应该选择性地学习，一开始便培养自身良好的工作习惯。　　不迟到、不早退这类纪律就不多说了。　　众所周知，超声科候诊的患者多且嘈杂，超声医生的工作量很大。门诊病人、住院病人堆在一起，候诊大厅如同集市。　　超声医生的工作桌面上也往往堆满了各种申请单。这时候我们一定要整理好桌面，哪些是已做的，哪些是准备做的，哪些是门诊的、哪些是入院的，哪些已收费、哪些未收

2、费，一定要分清楚，避免弄混病人。　　在叫患者进入诊室时，一定要问清楚患者的名字，如果患者年龄大，或者语言交流困难，一定要同陪护人员确认清楚，并仔细核对患者手上的申请单及预约单。在帮患者做检查时，一定要再次核对患者的名字。　　有时候，人一多一混乱，病人又糊里糊涂地没有听清楚名字就乱答应，甚至有两个患者重名等等，要是因为这些小细节上的疏忽导致做错病人、做错部位而引起医疗事故或医疗纠纷那就得不偿失。　　除此之外，坐在检查椅上为患者检查时，腰一定要坐直；根据患者检查的部位，事先摆好体位，既方便检查，也有助于预防职业病。其次，检查的顺序，耦合剂的涂抹，仪器的调节

3、等等这些看似很小很小的细节都很很重要。细节决定成败，有无良好的工作习惯至关重要。2、爱惜自己的眼睛和身体——身体是革命的本钱　　刚来到超声科的时候，老师让我做病人，当时觉得很激动，跟诊那么久终于可以有机会自己动手了，于是二话没说，拿起探头就开始做起来。因为刚上手不熟，看平时看老师做觉得很简单，真正自己开始做，才发现，超声切面的扫查是那么困难，会耗很长的时间和体力。才做几个病人，身体就顶不住了。肩膀疼，腰也酸，连眼睛都发热刺痛。那个时候，才真正体会到老师们的不容易。我问老师，“难道您们的手不会痛吗”?老师笑笑回答，“等你习惯了就耐受了。没有几个超声医生没

4、有肩周炎，颈椎病的…”.几天下来，身体就更加难受了，严重的时候不到几分钟肩膀和腰就疼的做不下去了。　　现在回想起来，自己那时确实做得不够。没有好好留意老师的手法和技巧，没有保持良好的坐姿和姿势，所以才会伤到自己的身体。3、加强理论学习——理论与临床实践相结合　　超声虽然只是医技科，不同于临床，但是需要诊断的疾病确是繁多复杂的，这对超声医生的技能及临床思维要求较高。因此，对于同样刚入门的师弟师妹们，我给的建议是多看书，多争取动手实践的机会。　　看书，我觉得可以先从解剖入手。解剖是超声的基础，只有打好了这块基石，日后的工作才能得心入手。　　学习的顺序，可以

5、从腹部、浅表、妇科等开始学起，根据我们白天跟着老师所遇到的病例和问题，针对性的看书。　　初学者，建议看一些相关的超声入门的书籍，掌握一些正常值范围，了解常见疾病的诊断要点等等。　　最后，当然是要多动手练练。曾经有一个老师跟我说过，如果一直跟在老师后面打报告不自己动手，那么几年下来你是一个合格的文员，不会成长为称职的超声医生。　　因此我们在加强理论知识的学习同时，要多争取动手、操作的机会，同时养成边扫查边诊断和鉴别诊断。遇到自己的诊断与老师的不同时，要多问、多看书，寻找自己究竟是哪些地方不足。　　跟着老师多见识各种各样的病例，同时自己要学习仪器的操作，以

6、及各个部位超声切面的扫查，这样不仅能强化学习到理论知识，巩固记忆，还能培养自己的技能操作水平。4、坚持病例回访——诊断水平提高的有效武器　　很多时候，我们跟着老师出诊，很多疾病的诊断都是老师们先做出诊断，我们根据老师的诊断完成报告。我们缺乏自己的思索过程。且不说老师们的诊断是不是完全正确，就算在临床工作了几十年的超声医生诊断率都不可能达到百分百。所以对于一些复杂疑难病例的诊断，我们除了要学习老师们对病灶及异常声像分析的思路，更应该养成自己思考的习惯。　　对于每个有疑问或者阳性的病例，都要坚持回访。对于一些做了手术的病例，应该及时回访，查看它们的病理结果

7、，看看与当时的诊断是否相符。多回访，多总结，自然会有进步。5、静心砖研，戒骄戒躁　　学医是一条苦逼的路，要读很多年的书不说，付出的往往和回报不成正比。学成毕业，成为正式的医生后，还要不断地学习，考试，发表论文，才不会被淘汰。因此只有静下心来学习才有可能做出成绩。　　就拿我个人而言，性格比较开朗，比较爱玩也比较沉不住气，有时候看到自己有小小的进步就以为很不错，就开始骄傲起来，内心也浮躁了。可是慢慢地就会发现，自己目前掌握的技能实在太微不足道了。知识面不够广，理论不够扎实，经验不够丰富…还要不断的加强理论的学习和临床的实践，多向老师们取取经。　　因此，必须

8、保持一颗平静的心，虚心地学习，严格地要求自己，绝对不能抱着任何侥幸的心态。既然选择了这条路，就