海盐县代理发表职称论文发表-高等教育扩招教育质量论文

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2、……高校扩招与大学教育回报率变动——基于CGSS数据的经验研究4……高等学校教育质量预警机制的构建与实践5……髙等教育大众化背景下的教育质量分析及策略6……对我国高等教育改革的反思7……高校教育质量与毕业生就业的关系探究8……新制度主义视角下我国高等职业教育政策变迁与启示9......适应新型城镇化建设的高等教育布局与结构调整10……我国学位与研究生教育的价值取向研究——基于1999-2013年学位与研究生教育政策的分析11……中国本科高校转型如何走向制度化——基于组织分析的新制度主义视角12……“专业硕士扩招”的理性思考——基于S大学践行政策过程的质性研究13......高

3、等职业教育质量评估:高职内涵式发展的关键环节14……以法律职业能力培养为目标的法学教育改革——以浙江省大学生法律职业能力竞赛为实例15……师生比视角下我国高等教育的教师数量分析16……“慕课”背景下我国大学教师的教学应对17......内地西藏班（校）民族教育政策的流变及成效18……西部地方本科院校高等数学分层次教学的问题与对策19……整体统筹创新艺术设计专业人才培养方案20……透视高校青年教师生存与发展21……高校生源危机:“狼真来了”22......高职人才培养体系中数学教学理念与方法的改革探索23……任务驱动与PBL教学法在高职生物化学课程教学中的应用24……我国高校生

4、源危机的原因及对策25……高师钢琴教学改革的模式拓展与创新研究26……让教授回归本科生课堂27......我国普通高校经费配置情况与教育质量研究28……异地高考:“博弈”背后29……高等教育大众化进程中师范院校教育实践质量问题的哲学解读30……高校学生素质培养的影响因素探究——基于2011年“首都高等教育质量与学生发展监测”项目相关数据的分析31……提升区域高等教育与经济协调关系的对策研究32……论高等教育大众化发展进程中的问题及策略33……成人高等函授教育教学改革的几点思考34……“蚁族”:教育与收入的背离?——郑州市“蚁族”群体调查35……新形势下高职院校招生困境及其对策

5、研究36……我国教育发展的“经济主义”及其反思37……“蚁族”：教育与收入的背离？(《教育学术月刊》2013年第6期)——郑州市“蚁族”群体调查38……当前高校思想政治教育工作的不良现状与应对措施39……教学学术研究的时代价值与主要内容40……通过变革高校人才培养模式促进大学生就业的探索41……中国高等教育扩招效应的实证分析——基于边际处理效应(MTE)的研究42......后扩招背景与西部高等教育生态化发展论略43……专业硕士“扩招”背后44……关于高等教育市场化趋势的思考45……应用型本科教育的发展研究46……如何看待高等教育发展的“中国模式”问题47……论普通高校十年扩

6、招中经费投入的特征、问题及对策48……高校财务管理的若干问题49......高等教育对职业教育的控制——以职校生直接升学制度为例50……“多元复合■能力自主架构”培养模式的构想与实现——郑州轻工业学院工业设计国家级特色专业建设的研究与实践51……以教学管理提升成人教育质量的探索52……构建新型成人高等学历教育模式初探53......构建高校素质教育的全新体系54……高职院校人才培养的“宽”与“严”政策取向的博弈论55……安全工程专业本科双语教学探讨56……象牙塔里的压力——中国高校教师职业压力与学术产出的实证研究57……农村地区“读书无用论”现象探析58......后扩招时代

7、中国高等教育发展危机分析59……提高高等教育质量贵在落实60……谈地方大学发展与“突破”61……宽严并存:扩招背景下高职院校人才培养的模式选择与反思62……创新培养模式提升应用型人才培养质量63......高校教学质量保障体系文献综述研究64……农村家庭高等教育投资风险及其防范和规避65……提高研究生教育质量之我见66……大学的就业责任及其履行困境67……以考研辅导应对高等数学课时减少的分析与建议68......应用型本科发展:观点、经验与路径69……低质公立高校的退出与转型70......普通高校录取