泽库县代理发表职称论文发表

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6、！关键词：中学生环保小论文，建筑给排水工程论文，建筑工程成本控制论文1……基于实验室的高三实验复习2……基于科学本质观培养的元素周期律教学及反思3……同一实验的不同设计引发的教学反思——基于高中化学quot;温度对化学平衡影响quot;2个实验教学片断的评析4……TPACK知识框架下中学化学体验式教学的研究5……“最简单的有机化合物——甲烷”教学实录及反思6……例谈生活实践类校本课程的开发与实施——以“阿司匹林”主题活动为例7……“硫酸”的教学案例分析8……再谈“难溶电解质的溶解平衡”教学设计9……

7、新课程背景下化学课堂有效教学反思的4个问题1/5云发表，专业论文发表网站！面向直接收稿，省去中间环节，价格更低，发表更快，收录更快！10……基于“前置性学习”的有效课堂生成教学——“硝酸的性质”教学反思11……化学实验对中学化学教师专业化发展的影响与思考12……国内化学观念与促进观念建构的教学研究述评——以《化学教育》《化学教学》和《中学化学教学参考》2003~2013年文献为例13……“废旧电池污染”研究性学习的实施与反思14……初中化学实验教学现象的反思及策略研究15……开展同题异构的课堂分析促

8、进教师反思能力提高16……初中化学教师培训需求问卷调查分析及思考17……例析高中化学“翻转课堂”与“传统课堂”教学之利弊18……基于科学本质的“元素周期律”教学设计19……由一道高考实验题启示的实验探究及教学反思20……“物质的量在化学方程式计算中的应用”教学反思21……教学反思的新内涵——以“硝酸”教学为例22……基于学生预测与实验验证的理解教学——“氯气与水反应”教学反思23……中学化学教师专业发展影响因素调查研究24……农村化学教师教学信念的质化研究25……对“高效化学课堂”的反思26……基于

9、化工发展史的“硫酸工业”教学设计27……例析青年教师的专业发展路径28……基于国培项目的农村初中化学骨干教师教学反思的调查与思考29……在教学反思中成长30……勒夏特列原理和化学平衡常数学习现状的调查分析和教学反思2/5云发表，专业论文发表网站！面向直接收稿，省去中间环节，价格更低，发表更快，收录更快！31……评析错因反思课堂教学——2011年浙江省高考理综化学第28题阅卷手记32……“二氧化碳和一氧化碳”教学设计及反思33……“铝的性质”教学实录及反思34……专家型化学教师教学知识发展途径35……

10、新课程背景下中学化学课堂教学实效性探究36……论新课程理念下的化学教学反思37……探索性实验教学的研究与实践38……教学反思日志的撰写39……对北京市优秀课堂教学设计评比活动的回顾与展望40……优化教学常规环节促进教师专业发展——quot;铁的重要化合物quot;教学全程感悟41……“教学反思”在中学化学教学中的运用42……新课改下的“乙酸”课堂实录与教学反思43……例谈化学探究式学习中的挫折教育44……化学教师专业发展的切入点与有效方法45……感悟高中化学教学反思46……新课程下对教学反思行为的思

11、考47……一道经典化学计算题的错因调查及其教学对策48……quot;离子反应及其发生条件quot;说课稿49……高中化学新课程教学课例模式及设计50……一氧化碳还原氧化铁教学中几个问题的探究与反思51……元素化合物教学设计的行动研究——“氮气和氮的固定”的教学设计探索3/5云发表，专业论文发表网站！面向直接收稿，省去中间环节，价格更低，发表更快，收录更快！52……教师要重视教学反思53……由“力学”教学反思高中物理学习54……Zn跟FeC13溶液反应的导学分析与教学反思55……Zn跟FeCl_3溶液

12、反应的导学分析与教学反思61……元素化合物教学设计的行动研究——“氮气和氮的固定”的教学设计探索62……教师要重视教学反思63……由“力学”教学反思高中物理学习64……Zn跟FeC13溶液反应的导学分析与教学反思65……Zn跟FeCl_3溶液反应的导学分析与教学反思71……元素化合物教学设计的行动研究——“氮气和氮的固定”的教学设计探索72……教师要重视教学反思73……由“力学”教学反思高中物理学习74……Zn跟FeC13溶液反应的导学分析与教学反思75……Zn跟Fe