甘肃轨道交通运输学校榆中校区先进评选办法实施方案

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1、甘肃轨道交通运输学校榆中校区2014——2015学年度先进评选办法为弘扬尊师重教良好风诡，充分发挥典型引领示范作用，激发全体教师的积极性、创造性，营造有利于优秀教师脱颖而出的机制和环境，促进我校教育教学工作顺利开展，为做好此项工作，特制订本评选办法。评选种类及参评对象一、先进科室参评对象：办公室（后勤、工会）、教务科、学生科（团委、社团联合会）、财务科四个科室。二、先进个人1、优秀管理干部参评对象：学校所有管理人员。2、优秀班主任参评对象：所有班主任。3、优秀代课教师参评对象：所有代课教师。4、优秀职工参评对象：学校宿管及库管。二、评选名额分配先进科

2、室2个优秀管理干部3名优秀班主任4名优秀代课教师4名优秀职工2名三、评选原则客观、公正、注重实绩、实行平时与定期相结合，定量与定性相结合的原则四、评选小组组长：XXXX组员:XXXX五、评选标准及内容（一）先进科室1、先进科室评选以科室成员个人表现为基础，侧重对科室整体进行评价；2、评选以科室参与集团及学校大型活动量多者优先；3、以对集团、学校做出重大贡献科室优先；4、以及时完成学校及领导交代任务优先；5、具有良好的群众基础；6、先进科室评选按照宁缺勿滥的原则，如没有符合先进条件的科室，则本年度先进科室可空缺。（二）先进个人1、优秀管理干部（1）、对

3、集团事业忠诚者优先；(2)、在工作屮具有先进思想、创新精神，并能付诸实践者优先;(3)、在招生工作中，超额完成学校及个人招生任务者优先；(4)、为学校的发展献良策，促进学校发展并做出重大贡献者优先；(5)、为学校干出实绩者优先；(6)、作风正派、具有良好的道徳品质者优先；(7)、充分发挥领导干部的领导、监督、教育作用者优先；(8)、在学校各项工作中都能起到积极模范带头作用者优先；(9)、有较强的组织协调能力，工作认真负责者优先；(10)、在学校各项工作中起模范作用、开拓进取、积极响应领导号召，圆满完成工作任务并且工作成绩突出者优先；(11)、具有良好

4、的群众基础者优先。2、优秀班主任(1)、帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生养成良好的道德品质，经常性地开展谈心活动，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格者优先；(2)、了解和掌握学生思想政治状况，针对学生关心的问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，处理突发事件，维护校园安全和稳定者优先；(1)、加强班级管理，培养优良班风，制定班纪班规，严格考勤,深入了解学半思想动态、积极帮助学半解决实际困难，定期汇报T作,对严惩违纪和有重大影响的事件及时汇报并协助学生科处理者优先；(2)、经常与任课教师联系，掌握和研究学生的

5、学习情况、培养班级优良学风者优先；(3)、关心学生身心健康，加强生活管理，组织和指导班级文体活动；开展文明宿舍、教室创建活动，培养学生良好的生活、卫生习惯；组织和领导学生参加公益劳动，培养学生的劳动观念者优先；(4)、班主任队伍中表现积极、“三木一台”认真记录者优先。3、优秀代课教师(1)、热爱职业教育事业，热爱学生，教书育人，为人师表，模范履行教师职责，有良好的师德修养者优先；(2)、课时量居多者优先；(3)、具有先进的教育思想和较强的创新意识，教学基木功扎实,教学技能娴熟，有较系统的本学科基础理论知识和较高的教学水平,教学中起骨干带头作用，完成本

6、学科教学规定的课时量，教学效果好,成绩突出者优先；(4)、具有刻苦钻研精神和较强的教育教学能力，主动参与教育教学研究工作，态度严谨，成效显著。具有一定教学研究成果者优先;(5)、课堂教学生动、能带动气氛，深受学生喜欢者优先；(6)、教案规范、备课认真者优先。4、优秀职工(1)、对工作尽职尽责，任劳任怨者优先；(2)、工作中无擅离职守现象者优先；(3)、对学生爱护，对学校安全负责者优先；(4)、对进出库认真负责者优先；(5)、有一定的群众基础者优先。甘肃轨道交通运输学校榆中校区二O—四年十二月十日