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时间:2019-10-19
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1、“绿色环保学校”领导小组名单组长:王晓萍副组长:成员:临夏市第二中学创建“绿色校园”工作计划一、指导思想:以科学发展观为指导,围绕学校年度工作纲要,以积极开展绿色教育和环保宣传,创建绿色校园为工作目标,认真贯彻《绿色校园环境教育专题教育大纲》和《中小学绿色教育实施指南》的要求,在学校的教育教学及日常管理工作中纳入绿色教育的内容和管理措施,充分利用校内外各种教育资源,不断提高广大师生的绿色素养,推动素质教育的深入开展,提升学校的内涵发展。二、组织机构:成立学校绿色校园教育工作领导小组。组长:王晓萍副组长:成员:三、工作措施和要求:1、加大绿色教育在各
2、学科中的有机渗透,充分体现学科教育与绿色教育的密切关系。进一步落实将绿色教育全面纳入课堂教育,坚持学科渗透,把绿色教育体现在综合实践活动中的方针。教务处和各学科教研组、备课组要加强绿色教育与教学相结合,并有落实措施。要坚持“普遍渗透,有机结合”的原则,进一步丰富学科与绿色相关的讲座,并组成一个系列。要开展不同类型的学科演讲比赛或征文比赛,并在学期考试中体现相关环保知识内容。绿色教育实践活动进一步完善,形成有组织有计划的活动。要全面贯彻学生参与绿色保护行为的基本思想,并达到教育深化的目的。2、加大绿色教育宣传活动的力度,学校常规活动进一步强化绿色保护
3、教育的渗透。要抓好绿色环保教育工作,强化思想教育,丰富活动内容。校团委、学生会要规范学生开展有关活动,形成系列的主题活动,如专题讲座、参观调查、纪念活动、征文竞赛、废品回收、环保签名等活动,都要列入学校常规活动的范围,并组织开展评比工作。各班每学期开展的绿色班会课活动,并组织各班主任进行相互研讨学习。学校广播站、宣传栏以及各班黑板报等要成为宣传的主阵地,积极开展宣传绿色知识等宣传活动,广播站要定期播放环保宣传资料及环保歌曲,并做好记录。学校宣传栏定期张贴有关环保宣传画报,宣传栏及墙报要有照片记录。科技活动小组要继续开展环保活动,并做好计划与总结工作
4、。3、倡导勤俭节约,创建节约资源型学校;构建学校、家庭、社区绿色教育网络,共建节约资源,绿色友好型社会。我们把创建绿色学校活动,作为落实建设节约型社会重要指示的行动,在全校全面开展“倡导勤俭节约,创建资源节约型学校”活动,弘扬中华民族优良传统,培养勤俭节约的优良品德。学校团委、学生会组建的青年志愿者等,要积极开展垃圾分类回收、节约资源、拒绝白色污染、减少塑料袋使用、寻找我们身边的不环保物品(不环保行为)、家庭(学校)用水(电)调查等专项活动。学校食堂、超市要禁止使用一次性饭盒,减少使用塑料袋,文印室要改变过去单面印刷资料和试卷的不环保行为,并开始推
5、行无纸化办公和备课。4、加强校园绿色文化建设,进一步打造资源节约型校园。要继续补充和完善校园绿化建设和校园绿色建设,积极推动资源节约型和绿色友好型的校园建设,创立具有我校特色的优良的人文绿色和校园绿色。5、全面深入绿色教育的培训,提高全体师生的绿色意识。教师进行绿色教育培训全面普及,加大培训力度,积极参与各级各类绿色教育培训和活动,将学生绿色教育讲座的内容丰富化。要积极拓宽教育渠道,提升绿色教育的层次,结合本土、本校的实际,开展环保专题活动。临夏市二中创建“绿色校园”工作计划一、指导思想:以邓小平同志的“三个面向”和江泽民同志的“三个代表”重要思想
6、为指导,全面实施素质教育,落实以德育为龙头,教学为中心,以传授和学习系统的科学知识和基本技能,发展学生的智力、能力提高学生的素质,以及培养学生正确的世界观、人生观,良好的道德品质和环境保护意识为基本任务。课堂教学和拓展课堂双轨并进,培养学生的创新精神和实践能力。使学生在参与、实践的主体性活动中“学会生存、学会关心”,成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的全面发展的合格公民,营造和谐校园,实现学校的可持续发展。二、目的及意义:创建“绿色生态校园”,目的主要通过创建过程,规范学校各项管理工作,提高师生的环境保护意识,传授“绿色”科学知识,启迪“绿色”
7、创建思维,培养“绿色”思想品德,灌输“绿色”价值观念,养成“绿色”行为习惯,使学校教育教学工作步入可持续发展的轨道。三、主要依据和原则:1.主要依据《全国环境宣传教育行动纲要》、《市“绿色学校”评估标准》等有关条件。2.基本原则:突出重点,讲究实效,循序渐进,全体参与,全面提高。3.基本方法:(1)渗于课内,寓于课外;(2)走出课堂,参与实践;(3)形式多样,不断创新。四、主要措施:(一)加强学校环境建设,充分发挥环境的育人功能。1.进一步加强校园环境建设,充分挖掘校园中的可绿化资源,多种花草树木,美化校园。校园内的各种植物标上解说牌,使校园成为开
8、放式的植物园。2.注重学校的环境卫生及周边环境卫生,加强整治,坚决消灭卫生死角,还给学生一个优美的校园环境。3.重视校园文
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