512应急疏散演练方案范文

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1、5.12应急疏散演练方案范文学校社区手拉手疏散演练保平安一一应急疏散演练方案一、演练活动的目的结合5月12日防震减灾安全教育日，学校联合黎明社区，通过应急疏散安全演练，增强学校全体师生的安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生,特制订如下应急疏散演练活动预案。二、演练原则坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。三、疏散演练指挥部成立应急疏散演练领导小组总指挥：******负责全面督查疏散工作副总指挥：******负责协调各疏散组疏散工作******负责协调疏散总指挥工作及方案制定演练

2、人员职责分工：*:负责报警及广播系统*好:组织相关人员迅速关闭电、气等。***:操场地面拍照*好：楼道情况拍照各楼层指挥、观察、手机录像：***:计时空课教师：自觉分工所在年级楼梯疏散护导。上课教师与正副班主任：安全、快速、有序组织学生按规定路线疏散。***:负责受伤学生紧急救治，安全事故处理，现场演练。行政与相关年级组长：负责现场各班的监督与考评。三、参与人员：希望小学全体师生、黎明社区30名群众四、具体演练活动安排演练时间：2017年5月12H疏散路线按升旗仪式路线出教室。疏散集中地点：一、二年级：升旗台一侧三、四年级：操场中间五六年级：乒乓台附近幼儿园：沙坑附近疏散

3、演习准备各班利用周四午会或本周公共安全课进行动员和布置：学习逃生办法，交代注意事项。火灾逃生办法：全校师生迅速停下手中的一切活动，按既定路线有序疏散。要求全体师生躬着腰，俯首低行，用沾湿的手绢或毛巾、口罩轻捂鼻孔，有秩序地向楼下慢跑，老师们一边小跑，一边不停地提醒学生要注意安全和下楼秩序，同学们下楼之后，老师马上整队清点人数。每位教师都有各自的固定岗位，在突发事件面前沉着镇静，疏散工作井然有序，教育学生真正做到临危不惧，应急逃生方法得当。地震逃生办法：上课教师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生"地震来了，不要慌"，并指挥学生在教室内的学生，应立即就近躲避。

4、应选择室内结实、能掩护身体的物体旁、易于形成三角空间的地方，开间小、有支撑的地方，室外开阔、安全的地方。身体采用蹲下的方式，使身体体积尽量缩小并躲到桌下或墙角，以保护自己。保护头颈、眼睛、掩住口鼻。不要随便点灯火，因为空气中可能有因燃气管线破裂泄漏的易燃易爆气体。躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿其他保护物品遮住头部和颈部。蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。疏散信号听到学校发出的疏散警

5、报及广播通告后，教师迅速到位，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散。疏散要求1・全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展逃生演练活动，不得延误。2・各班主任和组织人员要树立"安全第一"的思想，保证每位学生安全、有序地疏散逃生。在教学楼内逃生过程中，学生应该弯下腰慢跑，同时用手帕捂住口鼻。3.班级内的学生要分好组，前三排的学生由前门出，后三排的学生由后门出。任课教师切断班级电源并组织学生下楼道，要求依次、快速、安全下楼，不争、不抢、不尖叫、嬉笑，以免发生拥挤踩踏事故。4.当各班到齐集中地点，班主任经查实人数无误后，向陈校长进行汇报。社区

6、观察员总结师生疏散演练情况，进一步强化正确逃生方法。演练结束最后由学校统一安排，总结演练经验，宣布演练结束，各班有顺序带回。各班班主任老师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。两江新区区希望小学校2017年5月11日活动方案范文：应急疏散演练方案范文