424创新体制促发展完善机制增效益

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1、创新体制促发展完善机制增效益一、华丰合作社基本情况天门市华丰农业专业合作社组建于2006年,于2009年正式注册登记成立,是以水稻种养结合、加工流通全程机械化生产为主,涵盖种植养殖加工、机械耕整、育秧、插秧、植保、收获、挖掘及农田水利建设等10余类的农业专业合作社。经历近10年的发展,社员人数由最初的5人发展到现在的268人,其中党员18人,农机总装备量460台(套),流转土地86000亩,机械作业面积80万亩(次),固定资产1.2亿元,年经营收入3000万元,社员人均纯收入达8万元。拥有占地面积4600平方米、建筑面积25

2、20平方米的办公培训大楼、维修车间和场库棚以及占地面积4000多平方米的现代化育秧工厂和占地面积11000平方米的粮食烘储中心、占地面积5万平方米秸秆收储板芯制造厂、土地流转中心和农产品展示区。2009年华丰合作社被天门市人民政府授予优秀农机专业合作社,2010年获全省农业机械学会理事单位,2010年被农业部授予全国农机专业合作社示范社,2011年被湖北省人民政府授予“五强”农民专业合作社,2012年被农业部授予“全国农民专业合作社示范社”,2016年中共中央授予“全国先进基层党组织”。理事长吴华平同志2009年被授予“全省

3、水稻机械育(插)秧先进工作者”、2011年被国务院授予“全国种粮售粮大户”、2012年被选为省人大代表、2015年被授予“全国十佳农民”荣誉称号。华丰合作社智能化育秧工厂、早稻机械插秧现场多次被作为湖北省春季农业生产现场会参观点,受到了与会代表的高度评价。中央电视台、人民日报、农民日报、湖北日报、湖北电视台、天门日报等多家中央、省、市主流媒体对我社进行了跟踪报道。2015年9月央视财经频道《第一时间》“秋收中国行”栏目和新闻频道《新闻直播间》'‘大秋收”栏目先后对华丰机械化收割水稻的场景进行了现场直播。二、创新合作社组织化体

4、制2011年,随着华丰合作社的发展壮大,其规模化、组织化程度的不断增强,社员党员人数的增多,迫切的需要一种能凝聚人心、集聚力量的领导核心,那就是基层党组织。华丰合作社建立华丰党支部的愿望与石河镇在全镇"两新组织”开展党组织全覆盖、党建联络员全覆盖的要求高度契合。同年,在市委组织部和镇委的亲切关怀和大力支持下,华丰合作社成立了华丰党支部,并通过“五个融合”,加强了对华丰党建工作的指导,使华丰党支部在支部建设、党员管理、活动开展等方面步伐稳健、行之有效。一是把党组织与合作社融合,优化组织机构。在华丰党组织的领导下,理事会成员和党

5、支部成员实现了''双向进入、交叉任职”,合作社党支部5名成员均兼任合作社经营发展重要岗位职务,12个作业组组长“清一色”全部由骨干党员担任,党性强、会管理、技艺高的党员骨干全部担任合作社各级管理岗位,其中村支部书记、村支部委员就有5名。同时,坚持开展“双强六好”创建活动,形成了党支部与合作社联席会议议事,联名公开承诺、联合开展活动、联动实施考评、发展共谋、人才共育、和谐共促、文化共建、管理共抓的“四联五共”工作格局。二是把党建活动与生产融合,彰显党员活力。合作社党支部成立5年来,始终坚持组织党员开展以“三比三看”为主要内容的

6、生产竞赛活动:比技术、看谁生产效益高;比规模、看谁带动能力强;比奉献、看谁扶持人员多,真正做到了'‘一个党员一面旗”。同时,党支部注重“把党员培养成生产经营能手、把生产经营能手培养成党员”的'‘双向培养”,先后有73名社员递交了入党申请书,吸收新党员8名,党员队伍不断发展壮大,为合作社迅速发展壮大奠定了坚实的党建基础,探索出了一条以党建聚人心促发展的新路子。三是把党风与教育融合,强化党员管理。华丰合作社围绕领导班子、党员队伍、规章制度、工作成效、社会评价设立“五有”标准,对照标准找差距、办实事、解难题、强基础。并结合合作社季

7、节性生产节奏快、任务重等特点,探索开展了'‘田间党课",利用社员在田间生产歇息时间,以作业组为单位,通过编印小手册、评书小段子、幽默口头语等形式组织党员社员学理论、学知识、学科技,不断提高党员带头致富、带领社员共同致富的本领。同时,华丰党支部坚持把党风廉政建设融入到对党员及社员的教育管理,开展'‘三严三实”专题教育、学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》、意识形态教育等等。近期,华丰合作社还将在党员中开展“两学一做"活动,不断坚定党员的理想信念,提高党性觉悟,增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。四

8、是把党员业绩与奖惩融合,突出模范作用。华丰党支部将党员“评议”和“评星”情况与利益分配制度相融合,将作业组与党小组分类设奖、社员与党员同时分类设奖、生产贡献与党员作用分类设奖。并对评为“华丰之星”的党员予以重奖,以此鼓励其发挥先峰模范作用。华丰每年组织一次党员评议活动,将规定事项和承诺事项

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