高职高专图书馆流通数据分析及藏书_省略_以桂林师范高等专科学校图书馆为例

高职高专图书馆流通数据分析及藏书_省略_以桂林师范高等专科学校图书馆为例

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1、2016年7月桂林师范高等专科学校学报第30卷第4期(总第108期)Jul.2016JournalofGuilinNormalCollegeVol.30No.4(SumNo.108)高职高专图书馆流通数据分析及藏书结构调整———以桂林师范高等专科学校图书馆为例黄勇,石帮荣(桂林师范高等专科学校图书馆,广西桂林541001)摘要:对桂林师范高等专科学校图书馆所有开架流通图书近三年的使用状况进行统计、比较和分析。在此基础上,探索如何从采购比例、馆藏结构等方面作出相应调整,使文献结构更加贴近读者要求,更好地为读者服务。关键词

2、:高职高专;图书馆;文献结构;采购比例;馆藏结构中图分类号:G252文献标识码:A文章编号:1001-7070(2016)04-0136-03DOI:10.16020/j.cnki.cn45-1302/z.2016.04.034目前,传统的纸质图书流通借阅服务量虽然与前表1桂林师范高等专科学校图书馆各类图书数量及比例十年相比逐年下降,但借阅服务仍就是图书馆最主要图书类别种类册数所占比例的服务之一,是反映图书馆服务效率和服务质量的重A

3、马列主义120531250.52%要参考依据。如何有效采购相应类别的图书,提高图B

4、哲

5、学9799272194.56%书流通率和文献利用率,满足广大读者不同时期的需C

6、社科总论4095195063.27%D

7、政治法律7905317825.33%求,及时调整馆藏结构,一直是图书馆面临的亟待解E

8、军事54618740.31%决的问题。本文通过对桂林师范高等专科学校图书馆F

9、经济10491288434.84%2013—2016年所有流通数据进行统计分析,探索通G

10、文科教体181297338912.31%过改进采购比例对图书馆馆藏图书结构进行优化调H

11、语言12997432917.26%整的方法,以便在现有条件下,

12、最大限度地满足读者I

13、文学3987713252622.23%需要,提高图书借阅率和服务水平。J

14、艺术19026559269.38%K

15、历史地理12355346755.82%一、桂林师范高等专科学校图书馆图书使用N

16、自科总论122741540.70%O

17、数理化8125233773.92%统计P

18、天文地球53214540.24%(一)样本选择Q

19、生物科学72418980.32%本次统计主要针对桂林师范高等专科学校图书R

20、医药卫生4531143912.41%S

21、农业科学63718710.31%馆流通的图书进行。由于本馆全部采

22、用开架模式,截T

23、工业技术188566087110.21%止到2016年元月10日,共有开架图书596256册。U

24、交通运输1865550.09%选择统计的借阅周期为近三年,正好是专科学校学生V

25、航空航天984740.08%的一个培养周期(具体统计时间为:2013年元月10X

26、环境劳保59519780.33%日至2016年元月10日)。Z

27、综合图书11752324675.45%(二)馆藏图书分类情况其他1036100.10%合计183791596256100%在本校馆藏图书中,各类图书所占比例如表1所示:收稿日期:20

28、16-04-02作者简介:黄勇(1972-),男,广西桂林人,桂林师范高等专科学校助理实验师,主要从事图书馆自动化管理工作;石帮荣(1971-),男,广西桂林人,桂林师范高等专科学校工程师,主要从事计算机及网络工作。136黄勇,等高职高专图书馆流通数据分析及藏书结构调整2016年7月从表1可知,不同类别的图书所占比例差别悬殊,表2图书文献借还册次统计最多是I类(文学类),计39877种,132526册,占比达图书类别册数占同类总数比占本类总册比平均副本数22.23%。依次分别是G(文科教体)12.3%,T(工业技A

29、马

30、列主义551.8%4.6%2.6术)10.21%,J(艺术)9.38%,前四项占比超50%。最少B

31、哲学341512.5%34.9%2.8的是V(航空航天),计98种,474册,只占0.08%,依次C

32、社科总论16168.3%39.5%4.8分别是U(交通运输)0.09%,其他0.10%,P(天文地球)D

33、政治法律6372.0%8.1%4.00.24%。后四项占比合计不到1%。E

34、军事181.0%3.3%3.4出现这种情况的原因应该是:1.出版量对馆藏有F

35、经济12084.2%11.5%2.7影响;2.不同时期采购人员

36、的采购重点不同;3.学校办G

37、文科教体883712.0%48.7%4.0学性质对采购人员的影响也很大;4.采购人员自身专H

38、语言480411.1%37.0%3.3业素质的影响;5.采购流程本身的影响。I

39、文学1560711.8%39.1%3.3(三)图书借阅与利用情况J

40、艺术1030018.4%54.1%2.9根据图书管理系统的统

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