【新步步高】高考化学（江苏专用）大二轮总复习与增分策略配套文档：专题一物质的组成、分类

《【新步步高】高考化学（江苏专用）大二轮总复习与增分策略配套文档：专题一物质的组成、分类》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、［考纲要求］1.理解分子、原子、离子等概念的含义。2.理解物理变化与化学变化的区别与联系。3.掌握物质分类的基本方法，理解常见不同类型物质问的相互联系和转化关系。4.知道胶体是一种常见的分散系，了解胶体与溶液的简单鉴别方法和胶体在生产、生活中的应用（胶体的渗析、凝聚、布朗运动和电泳等性质不作要求）。5.熟记并正确书写常见元素的名称、符号、离子符号。6.熟悉常见元素的主要化合价，能正确使用化学式（分子式）表示物质的组成，能根据化学式判断元素的化合价。7.了解原子结构示意图。考点一把握分类标准，理清物质类别、知识精讲1.物质

2、常见的分类情况混介物•浊液-（两种或两种亠胶体以上物质）按组成成分纯净物按元素（-・种物质）种类「金属单质亍一非金属职质L稀有代体微粒间离/化合物的作用L共价化合物按得失电卅况电解质黠非电解质■强电解质■矽电解质化合物L（两种或两种-以上元素）氧化剂还原剂2.氧化物的常见分类方法按组成元素按性质氧化物:如©0、CaOsFe2O3氧化物：女nso2^CO2、氧化物:氧化物:氧化物:SO3、P2O5如CO2、so3如Na?。、CuO如A12O3氧化物：如CO、NO特殊氧化物：如FqCU、Na2O2^H2O23.正误判断，辨析

3、“一定”与“不一定”（1）同种元素组成的物质一定是纯净物（）(2)强碱一定是离子化合物，盐也一定是离子化合物()(3)碱性氧化物一定是金属氧化物，金属氧化物不一定是碱性氧化物()(4)酸性氧化物不一定是非金属氧化物，非金属氧化物也不一定是酸性氧化物()⑸能电离出H'的一定是酸，溶液呈碱性的一定是碱()(6)在酸屮有儿个H原子就一定是儿元酸()(7)含有离子键的化合物一定是离子化合物，共价化合物一定不含离子键()(8)盐中一定含金属元素()(9)能导电的一定是电解质，不导电的一定是非电解质()(10)强电解质的导电性一定大

4、于弱电解质的导电性()4•识记常见混合物的成分与俗名⑴水煤气：CO、H2(2)天然气(沼气)：主要成分是cm(3)液化石油气：以C3Hs>C4H10为主(4)裂解气：以C2H4为主(5)水玻璃：NazSiOs的水溶液(6)王水：浓盐酸与浓硝酸的混合物(体积比3:1)(7)波尔多液：主要成分是CuSO4和Ca(OH)2⑻肥皂：主要成分是Cl7H35COONa(9)碱石灰：NaOH、CaO(10)铝热剂：铝粉和金属氧化物的混合物(11)漂白粉：Ca(C10)2和CaCb的混合物题组一理解概念，准确判断1.正误判断，正确的划“

5、丿”，错误的划“x”。（1）BaSO4的水溶液不易导电，故BaSO4是弱电解质（）（2013-天津理综，1D）（2）SO2、SiO2>CO均为酸性氧化物（）（2013-四川理综，2A）（3）烧碱、冰醋酸、以氯化碳均为电解质（）（2013-四川理综，2C）（4）福尔马林、水玻璃、氨水均为混合物（）（2013-四川理综，2D）（5）黑火药由硫黄、硝石、木炭三种物质按一定比例混合而成（）（2013-新课标全国卷I,7D）（6）KC1O3和SO?溶于水后能导电，故KCICh和SO3为电解质（）（2013-重庆理综,2A）题组二理

6、清标准，辨析类别2.（2014-四川理综，2）下列关于物质分类的说法正确的是（）A.金刚石、白磷都属于单质B.漂白粉、石英都属于纯净物C.氯化钱、次氯酸都属于强电解质D.葡萄糖、蛋白质都属于高分子化合物3.下列有关物质分类一定正确的是（）A.强电解质：盐酸、氢氧化锁、明矶B.弱电解质：甲酸、纯碱、醋酸钱C.非电解质：液氨、二氧化硫、苯A.化合物：重水、双氧水、矿泉水方法技巧一般采用“概念对比法”或“反例否定法”等。化学基本概念的有关知识比较零碎，容易混淆，在复习时，要注意关键字的理解和记忆、一般中的特殊情况，这是解这类化

7、学题的关键。考点二“扫描”物理变化、化学变化，理清物质转化关系及线索知识精讲1.全面认识化学变化、物理变化(1)从宏观上看，有新物质生成的变化是化学变化，反之则为物理变化。这里的新物质生成所能实现的仅是原子与分子(或离子)的相互转化，在整个过程中原子核没有发生改变。一种原子变为另一种原子涉及原子核的变化，不属于化学变化。(2)从微观上看，化学变化过程中有旧化学键的断裂，同时又有新化学键的形成，但有化学键断裂的变化未必就是化学变化，如NaCl品体熔化、SiO2晶体的熔化，分别破坏了离子键、共价键，但属于物理变化。(3)从能

8、量上看，化学变化中一定伴随能量变化，而有能量变化的过程却不一定是化学变化；物理变化中有的有能量变化，有的无能量变化，如气体与气体之间的扩散等。(4)化学变化过程中一定伴有物理变化，但物理变化过程中未必有化学变化，观察到一定的实验现象并不一定是发生化学变化造成的。2.识记易混淆的物理变化、化学变化物质变化过程中的“三憎