【重庆市巴蜀中学】2017届高三第二次诊断考试模拟文科综合历史试卷

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1、重庆市巴蜀中学2017届高三第二次诊断考试模拟文科综合历史试卷24.《史记•货殖列传》屮强调:“网疏二民富……故物,贱之征贵,贵之征贱,各劝其业、乐其来,若水Z驱下,日夜无休时,不召而自来,不求而民出Z,岂非道Z所符,而自然Z验也”。这里体现的经济思想是A.轻徭薄赋,劝课农桑C.发展经济,农商并重B.因势利导,适当放任D.因地制宜发展商业25.关陇军事贵族集团以“出则为将、入则为相”的文武兼备的人才集团建立隋期、唐朝而成名,最早源白西魏宇文泰设置八柱国(管名),分常军权。著名史学家陈寅恪曾评论说:“取塞外野蛮精悍之血,注入中原文化颓废之躯,旧染

2、既除,新机重启,扩大恢张,遂能別创空前之世局。”下列选项中,对材料的分析最准确的是()A.关陇集闭依靠海商积累强大力量C.隋唐兴盛曾得益于这一历史变局B.关陇集闭实力削弱依靠联姻统治D.魏晋南北朝时士族势力己经衰落26.王阳明被贬至贵州修文期间,重新思考孔孟之道,研究朱熹的理学,写成《五经臆说》。史书载:“忽悟格物致知,当自求诸心,不当求诸爭物,喟然曰:'道在是矣。'遂笃信不疑。其为教,专以致良知为主。”在此强调()A.龙场悟道主耍原因在于政治上受贬谪B.龙场悟道的精要在于“格物致知”C.龙场悟道的核心在于“心即道”“致良知”D.龙场悟道后正式

3、成立心学学派27.屮国古代货币发展历经多次演变,自秦以后,主要以环钱为主要形制。在此过程屮,呈现出这样的演变趋势:形状越来越规范、屮央铸币权越来越大、轻重暈纪年的宝文币制、岀现纸币等等。上述演变能反映的历史信息有()①国家统一是时代发展的趋势②商品经济发展③屮央集权强化④思想文化统一A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④28.近代国学大师王国维,早年接受资产阶级改良主义思想的影响,把西方哲学、美学思想与屮国古典哲学、美学相结合,研究哲学与美学。他认为:“我朝三百年间,学术三变:国初一变也,乾嘉(乾隆嘉庆)一变也,道咸(道光咸丰)以降一变也“

4、道咸以降Z学新。”材料屮笫三变主要“变”在()A.对理学旧说的批判反思B.侧重于诸经义理的考据C.注重针眨社会时弊的实学D.介绍传播并研究西方文化29.“四民”(士、农、工、商)是中国古代常见的社会人口分类标准,英中“士”长期居于社会阶层的首要位置。但在1934年出版的《阜宁县新志》中,职业分为党务员、公务员、学生、律师、工程师、会计师、医生、记者、电务员、邮务员,路员、农人、商人、负贩、矿工、工人、劳工、警察、伶人、杂业等23项,这基本上是从社会分工角度来划分社会阶层,并反映了士人阶层作为一个群体在社会上消亡。这一变化()A.反映出科举制度被

5、废除后的重要后果B.根源在于辛亥革命推翻了封建帝制C.体现了中国传统职业逐渐趋于消亡D.绝对否定了中国的传统的伦理道德24.蒋介石曾在1925年演讲中说:“民生主义就是打倒资本家,反対大地主。这明明白白是为无产阶级而奋斗的……只是因为民生两个字足以代表社会主义、共产主义解决人类生活,谋求社会生存的要义,所以我们叫做民生主义,而不再分为社会主义或共产主义。”这一论断()A.明确显示蒋介石俺盖反动而目的欺嵋性B.与中国共产党的民主革命纲领基本一致C.推动了中国“国民大革命”运动的开展D.奠定了国共第一次合作的政治理论基础25.抗美援期,是20世纪5

6、0年代初中国人民志愿军入朝参战的行动,也包括中国人民支援朝鲜人民抗击美国侵略的群众性运动。对该运动认识正确的是()A.这是雅尔塔体系下两大阵营对峙屮的重要表现B.这是屮国提升联合国国际政治地位的重大步骤C.这是世界政治多极化趋势开始出现的重要标志D.这是中国推行“和平共处”五项原则的集中体现26.近代以来,“落后就要挨打”这种社会达尔文主义的观点曾经在中国十分流行,但到1984年,邓小平说“中国永远属于第三世界……中国永远不会称霸,永远不会欺负别人。”当今中国强调“和平崛起”,强调“争取和平的国际环境来发展自己,又以白身的发展来维护世界和平”。

7、通过对以上观点的分析,可以得出的结论为()A.“落后就要挨打”的观念已经完全过时B.强调只有先壮大国家实力,才能争取主动C.二者都是不同时期、不同条件下的理性选择D.中国承诺永远不会对周边弱国采取军事行动27.《十二铜表法》中规定:不得为任何个人的利益,制定特别的法律,而在曹魏时的《新律》中则首次入律了所谓“八议”(亲,故,贤,能,功,贵,勤,宾),是指法律规定的以上八种人犯罪,一般司法机关无权审判,必須奏请皇帝裁决,由皇帝根供其身份及具体情况减免刑罚的制度。《十二铜表法》与《新律》的最大区别在于()A.是否注重君主权力B.是否重视纲常伦理C.

8、是否注重公平公正D.是否保护个人利益34•恩格斯曾定义:“小农是指小块土地的所有者或租佃者尤英是所有者,这块土地即不大于他以自己全家的力量通常所能耕种

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