【农学课件】牧草及饲料作物栽培学大纲（草业）

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1、课程编号:实验学时:开课学期:B1030312145《牧草及饲料作物栽培学》教学大纲总学时：50理论学时：36学分：2课程性质：专业必修适用专业：草业科学一、编写说明1.本教学大纲是根据我院草业科学专业本科教学计划要求，并参考了儿所其他农业院校同样课程的教学夫纲编写和制定的。2.根据我校对草业科学专业注重理论基础和实际操作技能的定位，又因属于必修课程,所以分配了40学时的理论课程，10学时的实验课，并在讲授内容方面重点突出一•些基础和实际应用方而的知识。3.本课程的性质和任务牧草饲料作物栽培学是一门实践性很强的专业课，它需要求的与Z配套的专业基础课冇植物学、植

2、物分类学、植物生理学、植物生态学、牧草遗传育种学、气象学、土壤肥料学、植物保护学、家畜饲养学、数理统计及［□间试验设计等，由本课程衍生出来的饲料生产学、牧草种子学、饲草饲料加工贮藏学和草坪学，拓宽了本课程内涵和知识面。草学专业是以草地学和牧草学为主构成的二个主要研究方向，其中牧草学是rh牧草饲料作物栽培学、牧草饲料作物育种学、牧草加工贮藏学、牧草种了学、草坪学等课程组成，这些课程中栽培和育种是重中Z重，固而被确定为草学专业该心主干专业课，所以它在专业教学中具有极其重耍的地位。草学专业是为从事草业及其相关产业（如牧业、农业、林业、环境保护、园林、绿化等）培养专门

3、技术人才的专业。市于《牧草饲料作物栽培学》是一门运用现代牛物科学和农业技术成果，通过研究牧草及饲料作物在特定地区的气候条件、土壤条件和栽培条件下生长发育规律及其综合；严技术來为畜牧业生产提供高产、优三的牧草和饲料，同时通过草田轮作可为农业的可持续发展及冇机农业和绿色食品的发展做出贡献，也可通过退耕还草及种草植树治理水上流失达到美化和保护生态环境。因而《牧草饲料作物栽培学》作为草学本科专业的主干专业课而开设.这对草学专业的学生毕业后直接上岗就业具有重人意义。牧草饲料作物栽培学的教学任务包括总论（1〜8章）和各论（9〜12章）两部分。总论的教学重点是阐述牧草饲料作

4、物的生长发冇特性。环境要素对牧草饲料作物生长发育的影响，土壤耕作的一般原理及北方常见耕作制。建植人工草辿栽培技术和HI间管理技术，牧草的利用技术及产量、品质和生产潜力的构成要素和制约因素，其屮牧草混播和草出轮作的技术原理和实施技术作为本课程的难点，需要深入探讨，同时在牧草饲料作物牛氏发肓过程中与气候条件、土壤条件和栽培条件的关系上也需要进行多方面广泛研究。各论的重点是北方栽培较多的苜蓿、沙打旺、草木樨、红豆草、野豌豆、羊柴、柠条及羊草、无芒雀麦、披碱草、老芒麦、冰草、苏丹草等牧草。以及玉米、饲料大豆、苦莫菜、千穗谷、饲用甜菜等饲料炸物.着重讲授这些牧草饲料作物

5、栽培利用的特点，如苜蓿等牧草的高产栽培技术，红豆草等牧草的旱作栽培技术，沙打旺的飞播栽培技术，草木樨、毛苕了等牧草的绿肥栽培技术，玉米的覆膜栽培技术和青贮利用技术。此外，为拓宽和广泛了解那些在建立人工草地中有开发利用价值的牧草资源及国内外著名的牧草饲料作物，也有必要对其应用概况作一•介绍，如紫云英、小冠花、三叶草、rr脉根、扁蓿豆、胡枝子、黑麦草、猫尾草、野茅、碱茅、紫羊茅、苇状羊茅、草地早熟禾等。1.教学基本要求牧草饲料作物栽培学是一门生产性综合学科，教学屮应注意在学习理论的同时，通过多种方式深入生产实际和科研现场。努力使理论联系实践，从课堂到山间，从山间再

6、冋到课堂。循环往复，使学牛寧握的科技知识螺旋升华，这是学好本课程的基本方法。但是，由于种植业有严格的地域性，故教学本门课必须要因人和因地施教，此为本门课关键。木门课程采用边讲授边实验实习，二者和辅和成，互为补充，融为一体。其课堂讲授耍求联系实际，精选内容，妥善组织，做到深入浅出，兼顾点、线、而，重点突出而详，采用讲授和白学相结合,实物与电教相结合，尽可能丿』发和诱导学生的求知欲。实验实习施教方法是以完成课程论文为主线，在任课教师指导下，学牛经过选题确定内容后，先撰写设计报告。然后在广泛查阅文献资料的基础上，再撰写综述报告，并进行演讲交流。通过室内实验与室外田间

7、实习相结介，一方面完成木课程人纲规定的实验实习内容，另一方面还广泛涉猎研究热点、新点及学生感兴趣的内容，最后以撰写课程论文的方式完成本课程实验实习的教学任务，并以答辩交流的效果和课程论文质暈评址实验实习成绩。在课堂讲授、电化（录相、幻灯等）教学、实物（种子、幼苗、成株、肥料、丸衣、材料等）教学、室内实验、田间工作、现场教学和课程论文等教学环节中，一方面要求学生认真对待，遵循规程，独立操作，勤于思考，完成作业。另方面要求任课教师认真备课，开发思路，熟悉学生，细心指导和批改作业，并把各教学坏节学生的完成情况按百分进行成绩评定，最后计入总分。通过这些教学环节的执行，

8、目的是使学生学握本门课的理论基础知识和