【福建省福州市】2017届高三普通高中毕业班3月质量检查理综生物试卷

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1、福建省福州市2017届高三普通高中毕业班3月质量检查理综生物试卷一、选择题1.关于真核生物细胞的生命活动，下列说法正确的是（）A.肽链在核糖体中形成复杂的空间结构B.有氧呼吸过程在细胞质基质中产生CO?C.细胞质基质屮能发生ATP的分解与合成D.IRNA与mRNA的识别发生在细胞核屮2.下列有关实验的叙述，错误的是（）A.以过氧化氢为底物，设置肝脏研磨液和清水的对照实验，可輪验证酶的高效性B.运用纸层析法分离漩菜叶片色素，实验结果可反映光合色素种类和相对含量C.统计洋葱根尖隔分裂时期的细胞数目，可推算各时期在细胞周期中所占比例D.通过定期检测培养

2、瓶中的酵母菌种群数量，可建立种群数量增长的数学模型3.水稻感染赤霉菌后植株疯长，下列叙述错误的是（）A.赤霉菌的培养液中含有赤霉素，能促进水稻植株的生长B.水稻疯长所需赤霉素来自赤霉菌，两者是互利共生关系C.赤霉素能诱导种子的萌发，种子细胞存在赤霉素的受体D.确定植物自身能产生赤霉素，才能认定赤霉素为植物激素4.甲、乙两个三角瓶中有等量葡萄糖液，向甲加入一定量的酵母菌，向乙加入由等量酵母菌研磨过滤后获得的提取液（不含酵母细胞）。一段时间后，甲乙均观察到酒精和CO?的产生。下列分析错误的是（）A.甲乙两个反应体系中催化酒精产生的酶种类相同B.随着反

3、应的持续进行，甲瓶内酶的数量可能增多C.甲乙两个反应体系中产生等量酒精所消耗的葡萄糖量相同D.实验结果支持巴斯德“发酵必须有酵母细胞存在”的观点5.下列关于神经元生命活动的分析，正确的是（）A.神经递质作用于突触后膜上的受体，后膜产生持续的电位变化B.反射弧的中间神经元能释放神经递质也有神经递质的受体C.膜外的Nf通过自由扩散进人膜内导致静息电位的形成D.膜内的K+通过N/—K+泵主动运输排出，导致动作电位的形成6.某二倍体植物屮，控制某一性状的等位基因有Al、A2、A3……，这些等位基因不会形成纯合子。现有一个规模较大、个体随机交配形成的该植物

4、种群，种群内Al、A2、A3……基因频率相等。下列说法错误的是（）A.该植物等位基因Al、A2、A3……在同源染色体的位置相同B.该种群两种基因型的植株杂交，子代有三种或四种的基因型C.若该种群只进行杂交，子代基因频率不变、基因型频率改变D.若该种群只进行自交，子代基因频率和基因型频率保持改变1.（8分）从功能上区分T细胞有辅助性T细胞、抑制性T细胞、细胞毒性T细胞，分析回答：（1）不同类型的T细胞都来源于骨髓屮的分裂、分化。在屮成熟。（2）细胞毒性T细胞受到抗原刺激，产生效应T细胞使靶细胞裂解死亡，释放出的抗原与结合凝聚，随后被细胞降解、清除。

5、（3）辅助性T细胞能分泌淋巴因子，并能在免疫应答后期活化抑制性T细胞，使后者分泌抑制因子，以减弱免疫应答，避免自身免疫病的发生，这种调节机制称作调节。（4）辅助性T细胞是HIV的宿主细胞，HIV感染会导致体液免疫功能下降，原因是。2.（9分）我国人均耕地面积远低于世界平均水平，但劳动人民在有限的土地上精耕细作，创造出多种高效生产方式，回答下列问题：（1）“桑基鱼塘”的生产方式中桑叶养蚕、蚕粪养鱼、唐泥肥桑，流经该生态系统的总能量主要來自桑树和浮游植物o与单一养鱼或养蚕相比，“桑基鱼塘”提高了能量利用率，是因为桑叶中的能量可以分别被利用。从能量流动

6、角度分析，泥塘中所积累的有机物属于未利用能量,即未被自身呼吸消耗、也未被和利用的能量。泥塘能为桑树生长提供的营养物质是，与沉积于水底相比，“塘泥肥桑”过程屮塘泥释放CO?速度加快，原因是O（2）我国农民最早使用间作、套种等生产方式，它根据不同农作物对光照条件不同需求合理配置，提高了作物群体对的利用率。3.（10分）为研究某植物在水分相对缺乏条件下，叶表而气孔是均匀关闭（所有气孔关闭程度相同）、还是不均匀关闭（有的气孔关闭，有的开放），科研人员用以下两种方法进行实验：实验①：被测叶片置于含放射性的空气中，光照20s后将叶片速冻至・60°C,通过检测

7、叶片放射性有机物的分布是否均匀，判断气孔是否均匀关闭。实验②：被测叶片进行光照2h后，用有机溶剂将叶片脱色后用I・KI溶液染色，通过观察叶片蓝色分布是否均匀，判断气孔是否均匀关闭。回答下列问题：（1）实验①选用的放射性元素应是，该元素在暗反应中的转移途径是。上述实验屮，如果有被测植株需要预先在黑暗中进行处理，其目的是（2）与实验①相比，实验②需要较长时间的光照，原因是。如果发生气孔不均匀关闭，叶不同区域的胞间CO?浓度有何差异？。10.（12分）果蝇的眼有红色、棕色、鲜红色、白色，两对常染色体上的两对等位基因决定色素的形成，其关系如下表所示：基因

8、组成A_D_A_ddaaD_aadd表现型红色鲜红色棕色白色原因能合成鲜红色素和棕色色素只能合成鲜红色素只能合成棕色色素无法合成色素（1