[D试题]第三单元《醇酚》能力训练

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1、第二单元《醇酚》能力训练1、要除去澳乙烷中含有的少量乙醇杂质，简单可行的方法是A.用点火燃烧的方法使乙醇燃烧除去。B.加入HB「使乙醇转化为漠乙烷。C加入浓硫酸，加热到170°C使乙醇变为乙烯逸出。D.加入水，振荡静置后去掉水层，重复若干次。2、石油中常会有少量硫醇，因而产生难闻气味。硫醇是毓基（一SH）与链绘基相连的含硫化合物，其性质与醇类有相似Z处。但是，由于疏基的存在，也导致硫醇有一些醇类所没有的化学性质，例如,硫醇能跟NaOH溶液反应生成盐，硫醇在空气川能被氧化等等。根据信息，判断下列关于硫醇性质的比较

2、，正确的是A.沸点：C2H5SH>C3H7SHB.还原性：C2H5SHX2H5OHC.水溶性：C2H5SH>C2H5OHD.酸性：C2H5SH>C2H5OH3、具有相同分子式的儿种一浪代烷，其水解后的产物在红热铜丝催化下，最多可被氧化成4种不同的醛，这种一漠代烷的分子式是A.C3H7BrB.C5HnBrC.C4H9BrD.C6Hi3Br4、中小学生经常使用的涂改液中含有挥发性的有毒溶剂，应告诫学生尽量不要使用，以减少对身体的毒害和环境的污染，该溶剂是A.乙醇B.乙酸C.甘油D.三氯乙烯5、按照下图装置持续通入X

3、气体或蒸气，可以看到a处有红色物质生成，b处变蓝，c处得到液体，则X气体或蒸气可能是（假设每个反应均完全）A.CH3CH2OHB.CO或出C.NH3D.H2下列反应属于取代反应的是A.甲醛"甲醇B.乙醛"乙酸C.乙醇"乙酸乙酯D乙醇一乙烯6、下列物质中屈于醇类且能发生消去反应的是Of]B0"*"“caqaKaijai,°7、莽草酸是制収抗禽流感药物“达菲”的中间活性物质，其结构简式如下图所示。CHO它不可能存在下列类别的同分异构体A.酚类B.醛类C.醇类D.酯类8、香兰素结构简式如图所示。它有宜人的气味，存在于

4、香草、安息香和香茅油中，是制作巧克力的辅助原料。下列关于香兰素的叙述不正确的是A.香兰素的分子式是C8H8O3B.它可以和NaOH溶液反应AL/Loch,OH9、从中草药茵陈蒿中可提収出一种利胆有效成分一一对疑基苯乙酮：,推测该药物不具有的化学性质是A.能跟氢氧化钠溶液反应B.能跟浓漠水反应C.能跟碳酸氢钠溶液反应D.在催化剂存在吋能还原生成醇类物质10、对有机物：的下列说法中不正确的是A.常温下，能与NaHCOs溶液反应放出CO?B.能发生碱性水解反应，1摩该有机物完全反应消耗掉8摩NaOHC.与稀H2SO4

5、共热，生成2种有机物D.该有机物的分子式为Ci4H12O9OH11、下列溶液中，在空气里既不易被氧化，也不易分解，且可用无色玻璃试剂瓶存放的是A.石炭酸B.氢硫酸C.硝酸银溶液D.醋酸12、从屮草药茵陈蒿中可提取一种利胆的有效成分，其结构简式为推测该药不可能具有的化学性质是A.与蛍氧化钠溶液反应B.与碳酸红钠溶液反应C.与浓漠水反应D.在一定条件下被还原成醇类物质13、中草药秦皮中含有的七叶树内酯（每个折点表示一个碳原子，氢原子未画出）,具有抗菌作用。若lmol七叶树内酯分别与浓浪水和氢氧化钠溶液完全反应，则消

6、耗的Br2和NaOH的物质的量分别为A.2molBi*22molNaOHB.2molBh3molNaOHC.3molBr?4molNaOHD.4molBi*24molNaOH14、为了除去苯中混有的少量苯酚，下面的实验正确的是A.在分液漏斗屮，加入足M2mol・L‘NaOH溶液，充分振荡后，分液分离B.在分液漏斗中,加入足量2mol•1/FeCb溶液,充分振荡后,分液分离C.在烧杯中，加入足量的浓澳水，充分搅拌后，过滤分离D.在烧杯中，加入足量冷水，充分搅拌后，过滤分离下列实验方案合理的是A.用饱和碳酸钠溶液除

7、去乙酸乙酯中混有的乙酸等杂质B.用加入浓淚水的方法分离苯和苯酚的混合物C.制备FcCb溶液时，先将固体溶于较浓盐酸，再加水稀释D.用润湿的pH试纸测量某酸溶液的pH15、实验室在蒸憾烧瓶中加NaBr、适量水、95%的乙醇和浓硫酸，边反应边蒸億，蒸出的澳乙烷用水下收集法获得。反应的化学方程式为：NaBr+H2SO4=NaHSO4+HBrC2H5OH+HBr-^*C2H5Br+H2O其中可能发生的副反应有：2HBr+H2SO4（浓）=Br2+SC）2f+2出0已知CHsCHzBr的沸点是38.4°C,其密度比水大，

8、常温下为不溶于水的油状液体。请回答下列问题：（1）反应中加入适量的水，除了溶解NaBr外，其作用还有：①:②。（2）为了保证容器均匀受热和控制恒温，加热方法最好采用o（3）采用边反应边蒸憾的操作设计，其主要目的是-（4）澳乙烷可用水下收集法获得的依据和从水中分离的方法是（5）下列装置在实验中既能吸收HBr气体，又能防止液体倒吸的是.C②NM）H③Cb—-~不见光CHiCHaOH卫虫总f