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《【福建省莆田市】2017届高三3月教学质量检查理科综合物理试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、福建省莆田市2017届高三3月教学质量检査理科综合物理试卷14.下列各叙述中正确的是()A.牛顿总结出了万有引力定律并用实验测出了引力常量B.伽利略首先将实验事实和逻辑推理(包扌舌数学推理)和谐地结合起来C.理想化模型是把实际问题理想化,略去次要因素,突出主要因素,例如质点。位移等cFD.用比值定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例,例如速度v=-,加速度都是采用了比值法tm定义的15.如图所示,屮间有孔的物块4套在光滑的竖直杆上,通过滑轮用不可伸长的轻绳拉着物块匀速向上运动一小段距离,不计一切阻力。则关于拉力F的功率P、拉力F作用点向下移动
2、的速度v,下列说法正确的是()A.v减小B.v增大C.P减小D.P增大16.已知某星球的半径是地球半径的4倍,质量是地球质量的2倍,若地球半径为R,地球表面重力加速度为g,不计其他星球的影响,则该星球的第一宇宙速度为()17.如图,O点固定着一电荷为+Q的点电荷,在其下方光滑绝缘水平面上的N点,由静止释放一质量为m,电荷量为-Q的试探电荷,该试探电荷经过P点时的速度为v,规定电场中P点的电势为零,则在+Q形成的电场中()A.N点电势高于P点电势B.N点场强大于P点场强mV2CN点电势为-石D.试探电荷在N点具有的电势能为冷加18.下列说法中正确
3、的是(A.gt/衰变为器尺2要经过4次Q衰变和2次0衰变B.的半衰期约为7亿年,随着地球环境的不断变化,其半衰期可能会变短C.发生光电效应吋,若入射光频率确定,则光的强度越大,形成的饱和光电流越大D.已知©原子的基态能量£,=-13.6^,一个处于基态的蛍原子吸收了一个14小/的光子后被电离14.如图所示,理想变压器原。副线圈的匝数比为10:1,电流表和电压表均为理想交流电表,已知交流电源电压瞬时值表达式为w=220V2sinl00^(V),下列说法中正确的是()A.电压表的示数为22VB.通过滑动变阻器R的交流电频率为50HzC.若将滑动变阻
4、器的滑片下移,则电压表的示数变小D.若将滑动变阻器的滑片上移,则心消耗的功率变大15.如图所示,图甲为质点g和b做直线的位移一时间图像,图乙为质点c和〃做直线运动的速度一一时间图像,由图可知()A.若人时刻A、B两质点第一次相遇,则5时刻两质点第二次相遇B.若斤时刻C、D两质点第一次相遇,则$时刻两质点第二次相遇C.到$时间内,四个质点屮只有b和d两个质点的运动方向发生改变D.『1到(2时间内,四个质点中只有b和d两个质点的速率先减小后增大16.如图甲所示,光滑平行金属导轨MN、PQ所在平而与水平而成砂角,M、P两端接一阻值为R的定值电阻,质量
5、为山、阻值为「的金属棒ab垂直导轨放置,其他部分电阻不计。整个装置处在磁感应强度为B的匀强磁场中,磁场方向垂直导轨平面向上。/=0时刻对金属棒施加一平行于导轨的外力F,使金属棒由静止开始沿导轨向上运动,金属棒的位移s随时间t变化的关系如图乙所示,其图线为抛物线,则关于穿过冋路abPMa的磁通量①、外力F。通过金属棒的电荷量q和a、b两端的电势差t/加随时间(变化的图像,正确的是()三。非选择题(一)必考题14.小明同学设计了一个用电磁打点计时器验证动量守恒定律的实验,如图甲所示,长木板下垫着小木片以平衡两车的摩擦力;让小车P做匀速运动,然后与原
6、來静止在前方的小车Q相碰并粘合成一体,继续做匀速运动;在小车P后连着纸带,电磁打点计时器所用电源频率为50Hz。8401050908695(1)某次实验测得纸带上各汁数点的I'可距如图乙所示,A为运动的起点,则应选段来计算小车P碰撞前的速度,应选段来计算小车P和Q碰后的共同速度(选填“AB”、“BC”、“CD”或“DE”)。(2)测得小车P的质量叫=0.4kg,小车Q的质量叫=0.2kg,则碰前两小车的总动量大小为kgmis,碰后两小车的总动量大小为kgm/5(计算结果保留三位有效数字)。(3)由本次实验获得的初步结论是。15.小华同学利用电压
7、表,电阻箱等器材测量某电池的电动势和内阻,实验电路如图甲所示。(1)实验前,应开关S,并将电阻箱R的阻值调到(选填“最大值”或“最小值”)。(2)实验前,多次改变电阻箱的阻值,分別记录电阻箱的阻值R及对应的电压表示数U。①某次电阻箱调到如图乙所示位置,其读数为①利用实验数据作出的丄-丄图像如图丙所示,由图可求出电池的电动势E=V,内阻厂=URQo(3)如图丁所示,由于电池内阻较小,通常在电路屮串联一个小电阻佗,再进行笫(2)
8、uj的实验操作。①电阻&的主要作用是;②请在图丙中作出利用本方法获得的丄-丄图像的大致图线。UR(4)由于电压表不能看作
9、理想电表,因此实验测得的电动势真实值,测出的内阻真实值(选填“大于”、“等于”或“小于”)。14.小芳同学设计了一种除尘方案,用于清除带电粉尘,简化模