新学期工作计划与新学期开学校长寄语汇报

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1、新学期工作计划与新学期开学校长寄语汇报新学期工作计划新的一学期开始了，在新的一年里，主要工作还是以学习成绩为主,围绕班风和学风，以下是我的计划：1、全面配合学校工作，加快自身发展。将遵照学校德育工作要求,着重加强确立健康的自我意识,自觉抵制不良行为思想的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德的引导，开展多种适合学生特点的教育活动，促使他们健康成长。坚持以师生的可持续发展为本,落实道德建设纲要,系统科学的开展生命教育,提升人文素养,进一步落实弘扬民族精神教育。配合学校开展的各项活动。利用学校提供的各种德育资源,实

2、现德育工作与教学工作结合,行为规范和自主管理相结合，以期不断完善学生人格，实现主体价值的张扬和超越。2、加强班风学风建设z树立良好的学习风气。①抓好学生常规，重新制定班规。要求我班学生早上按时到校;作业在进班时上交，并于第一节课前,由各科课代表把作业交到任课老师处,学习委员负责作业上交情况统计;上课注重纪律要求,认真听讲，积极提问;中午准时进教室，做好下午的课前准备工作;放学后认真做好值日生工作。②注重班级文化建设。根据班级特点布置班级环境;实现班级文化多元化，根据形势要求，配合重大纪念活动及时更换班级黑板

3、报。①完善班级管理制度。全面整顿班干部队伍,进行改组重建。完善班级奖惩制度，全面提高学生在纪律方面的自我约束力。常言道:榜样的作用是无穷的。我班拥有像刘青、文吉、李敏等这样的优秀的学生,用她（他）们的学习态度和精神做榜样，影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱护，引导这批学生自觉参加学习生活,激发他（她）们的学习激情,提高学习兴趣与成绩。平时充分利用课余时间对学生开展前途教育，深入学生当中做好思想教育,树立正确的班风学风。3、建立班级公约和健全班干队伍，充分利用公约的约束作用和小助手的辅助作用。班级公约

4、是规范学生行为的标准，利用此法可以有效的帮助班主任管理学生，更能为班干提供管理班级的依据，这也能更好的发挥班干的小助手作用。任用班干应通过民主投票选举，让学生挑选自己信得过的学生担任班干。对产生的班干明确各自的职责,团结协作,共同管理班级。同时设立纪律委员，加强纪律管理。4、加强各学科教师的协调,全面提高各学科成绩。协调好各科之间的关系，使各学科教师能够各尽其能，做好学生的辅导与教学工作,各门学科都能均衡发展,全面提高学生的各科成绩。在学习方面我本学期主要从以下几个方面来抓成绩提高1•抓好辅优补差工作，对困

5、难学生要多鼓励和帮助，采用多种形式,补缺补漏。2•努力抓抄袭作业的情况，做好早读与晚辅导的安排。3.与家长积极沟通，端正学生学习态度,及时了解学生思想状况，鼓励进取,争做先进。4•多对学生进行学习方法的指导,讲究科学合理的学习方法,并且经常用事实和道理指导学生。5•培养坚韧的毅力和克服困难的勇气，努力在这一学期有大的进步。在新的一年里,除了让学生提高成绩和修养外，我也会自己让自己的能力有所提升,改掉不足之处,把工作做好。新学期开学校长寄语同学们：大家早晨好！又是一年春草绿，新学期开始了!新年又和大家见面了！

6、度过了一个喜庆祥和的新春佳节,大家又回到了熟悉的校园，满怀憧憬地步入了虎虎有生气的新学期，即将投入到紧张而充实的校园生活中。值此新学期来临之际，老师特向全体八年级九年级的同学们致以新春的问候！很高兴看到同学们长大了一岁；看到同学们长高了一些；看到同学们向成熟迈进了一步；九年级同学还有125天就要走进中考考场了，八年级同学的初中生活也过去了一半，我们如何把握新的学期？今天我想藉此机会跟同学们聊一聊。一、志存高远，迎接挑战在《爱丽斯漫游奇境》里，小爱丽斯问猫咪：〃请你告诉我，我应该走哪条路？“猫咪说：〃这很大程

7、度上要看你去什么地方。〃〃去哪我都无所谓，〃爱丽斯说。〃那么你走那条路都可以。〃猫咪说道。〃这……那么,只要能到达某个地方就可以了。“爱丽斯答到。〃亲爱的爰丽斯,只要你一直走下去，肯定会到达那里。〃猫咪说道。现实生活中，有许多像爱丽斯那样的人，他们只知道漫无目的一直向前走，一直走到生命的尽头还不知道自己到底要去哪里。生活若剥去理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子,这样的人生无疑是悲哀的。做任何事情都要有条理有目标，这样才能使你提高效率少走弯路，快速得达到你的理想目的地，而年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想

8、的时光!你的目标是什么,如果仅仅是考上理想高中,那么我们的人生也有些太狭隘了（只抓学习,成绩是上不去的）也许是只看到了_片花瓣,而没有看到整个花园！人的天赋、可能性、能力和爱好是无可限量的。找到了自己钟爱的事情，你或许就会在这个领域有所建树，天才是一种状态！作为老师，我希望你们能早日成才，这里才是指人才，那么什么样的人才是人才呢,它是指那些具备合格的素质,在自己所从事的工作和事业中能够发挥聪明才智，进行创造性劳动