数字图书馆教学大纲

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1、《数字图书馆》教学大纲编写者：李伟超审核者：赵静适用专业：图书馆学、信息管理与信息系统、档案学参考学时:28+12参考书目：1李培•数字图书馆原理及应用[M].北京:高等教育出版社,20042奉国和擞字图书馆[M].北京:北京大学出版社,2013.023夏立新，等.数字图书馆导论[M].北京:科学出版社,2009.034张永忠.数字图书馆操作与实务[M].上海:复旦大学出版社,20055高文等.数字图书馆-原理与技术实现[M],北京:清华大学出版社,2000—、说明'（一）本课程的教学目的与任务使学生通过学习能全而系

2、统地了解数字图书馆的基础理论，熟悉国内外数字图书馆的建设项目，使他们掌握当前数字图书馆建设中涉及到的主要信息技术及建设环节，为以后的工作奠定基础。（二）本课程的基本要求通过本课程的学习，耍求学生掌握数字图书馆理论，数字图书馆体系结构，数字图书馆的信息生产、存储与组织、信息检索、压缩与传递、信息服务、信息安全等环节，还有数字图书馆的标准化问题及个人数字图书馆的内容，熟悉国内外数字图书馆建设项目，学生应按要求利用互联网搜集最新的学习资料，参加全部的课堂教学和讨论活动，按要求完成作业和案例分析报告。（三）编写原则1本课程涉

3、及内容多，而学时相对较少，所以要有侧重点、有选择地讲授；2数字图书馆是新兴的、应用性学科，课程应反映当前最新信息技术动态，提供有代表性的数字图书馆建设项目。（四）建议应该充分利用互联网去搜集、分析数字图书馆涉及到的信息技术及项目建设的最新情况。（五）有关其它问题的说明二、课时计划章节教学内容总学时课时分配备注讲授实验（践）上机其它第一章数字图书馆的基础理论66第二章国内外数字图书馆项目建设的介绍422鱼一第二早数字图书馆信息的生产642第四章数字图书馆信息的存储与组织422第五章数字图书馆信息的检索422第六章数字图

4、书馆信息的压缩与传递22第七章数字图书馆的信息服务422第八章数字图书馆的信息安全22第九章数字图书馆的标准化问题22第十章个人数字图书馆422总复习总结各章内容22三、教学内容第一章数字图书馆的基础理论教学目的与要求：使学生了解数字图书馆的历史发展及产生的背景；掌握数字图书馆的基础理论（定义、研究对彖、研究内容、学科性质及研究方法等）；掌握数字图书馆的特征及功能；掌握数字图书馆的实现模式；熟悉数字图书馆建设的意义及存在的问题。教学内容：1数字图书馆的基础理论；2数字图书馆的历史发展及产生背景；3数字图书馆的特征及功

5、能；4数字图书馆的实现模式；5我国数字图书馆的建设的意义；6我国数字图书馆建设屮存在的问题。重点与难点：数字图书馆的基础理论；数字图书馆的实现模式；我国数字图书馆建设中存在的问题第二章国内外数字图书馆项目建设的介绍教学目的与要求：使学生了解国外（美国、欧洲等国家）数字图书馆的建设项目；了解国内数字图书馆的建设项目；熟悉目前最新的数字图书馆建设项目如Goolge数字图书馆计划、欧盟数字图书馆等。教学内容：1美国数字图书馆项目建设状况（如美国记忆、NL1计划等）；2英国、法国、德国等国家的数字图书馆项FI建设状况；3我国

6、数字图书馆的项目建设状况；4数字图书馆项目建设案例分析；5最新数字图书馆项目建设的情况介绍；6国外（如美国）数字图书馆项li建设对我国的启示。重点与难点：数字图书馆项目建设案例分析；国外（如美国）数字图书馆项目建设对我国的启示第三章数字图书馆信息的生产教学目的与要求：使学生学握数字图书馆信息的生产方式；熟悉数字图书馆信息生产过程川存在的难点;了解最新数字图书馆信息生产涉及到的信息技术。教学内容：1数字化、数字信息及数字图书馆信息资源的类型；2数字图书馆信息的生产方式；3图像扫描技术；4OCR技术；5案例分析。重点与难

7、点：数字化过程；OCR技术。第四章数字图书馆信息的存储与组织教学目的与要求：使学生熟悉数字图书馆信息的存储技术及手段；了解数字图书馆的存储方案；掌握数字图书馆的信息组织方式。教学内容：1信息存储技术的发展；2数字信息存储的介质；3数字图书馆的信息存储的介质；4磁盘阵列技术；5磁带存储技术；6网络存储技术；7数字图书馆的数据库信息组织方式；8倒排文档；9案例分析。重点与难点：网络存储技术；数字图书馆的数据库信息组织方式；倒排文档第五章数字图书馆信息的检索教学目的要求：使学生掌握数字图书馆信息检索的内涵；熟悉数字图书馆信

8、息检索的方式；了解几种数字图书馆解决方案中的信息检索功能。教学内容：1数字图书馆的信息检索；2数据库信息检索；3全文检索技术；4基于内容的多媒体信息检索技术；5数字图书馆信息检索的发展趋势及研究的热点问题；6案例分析。重点与难点：基于内容的多媒体信息检索技术；数字图书馆信息检索的发展趋势及研究的热点问题（如可视化信息检索、基于XML的信息检索等