暑期课外辅导机构策划书

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1、暑期课外辅导机构策划书（4500字）策划单位：海岛教育机构办公室策划时间：二零一二年三月一.前言生命因教育而厚重；人生因教育而精彩！学习成就未来，教育改变命运！让我们对学生的爱，融入对他的教育之中。授之以鱼不如授之以渔。通过教育让孩子真正成长，给他一个实现梦想的坚定信念。青春因梦而精彩！伴着时光荏苒，我们为追逐梦想，艰辛跋涉，哪怕风雨兼程。面对孩子渴望的眼神，天真的笑脸，无限的遐想。汗水不在是咸的，将我们所有如数奉献给我们的学生，修其品行，练其意志，正其作风，使其知礼仪，明人生，终而奋发图强，有所作为。人

2、的生命是有限的，而为学生是无限的，我们要把有限的时间投入到无限的为学生服务中去！目录一・刖言1-一.海岛教育机构简介1-二.暑假培训班简介-2-1.暑假培训班简介2.-2-3.组织单位2-4.活动时间表-2-5.师资力量-3-6.课程设置-3-7.办学特白••••••-4-一.活动给校方带来的五大好处记-8-六.附录-9-附录一海岛三年实践相册9-附录三海岛暑暑期培训班安全管理条例-13-附录四海岛暑期培训班教学管理条例14-附录四海岛暑期培训班教师管理条例-15-附录五海岛暑期培训班教点主任管理条例-1

3、6-附录六海岛暑假培训班安全应急方案-17-二.海岛教育机构简介海岛教育正式组建于2011年9月1号，前身为海南大学生暑期实践队（组建于2009年9月1日）。本着学以致用，艰苦创业，扎根教育，服务学生的实践宗旨，先后在临高县博厚中心小学、万宁市东奥中学、海口市横沟小学、红联小学、僑州市东城中心小学、英鸣学校等十几个学校开展了暑假教育实践活动。三年实践，风雨兼程；三年教育，感慨万千。立足海南，放眼中国，实践队也翻开了新的篇章，海岛教育机构孕育而生。海岛寓意扎根于海南，服务于海南。这是我们对学生的期望也是对我

4、们的要求。展望未来，我将继续发扬艰苦实践的精神，朝着做好学校教育的补充者的角色的目标而继续前进。海岛教育机构图：-1-二.暑假培训班简介1.暑假培训班简介海岛暑期培训班为海岛教育机构组织的特色活动，一年一次，已历经三年。走过了海南的许多市县学校。本着实践创业，服务同学的办学理念，在海南各市县开展活动。与当地各个学校紧密合作，让学生的暑假过的充实而意义。2.办学杲旨耐心执教，服务同学；授之以渔，提高成绩；注重效率，快乐学习!3.组织单位主办单位：海岛教育协办单位：当地各个学校4.活动时间表-2-5•师资力量

5、我们的教师由当地在职老师与海南各个高校以及全国其他师范院校在校或毕业大学生及研究生组成。值得一提的是通过暑期实践及晚修班已经为我海岛教育培养了20多名能教学、擅沟通长期合作的教师。另外我上岗教师均需经过我机构两轮面试筛选并进过一个星期专业教育培训及通过教育实践考核。确保教师质量，从而保证高质量的教育水平，真正不负学生众望。6•课程设置我海岛教育根据海南当地教育情况开设了小学到高中各个年级的普通教学班，还特别开始了英语初级班、英语中级班、英语高级班、汉语拼音提高班。各个班级具体课程如下表：7.办学特色特色一

6、：与学校教材同步，让学生学以有用。海岛教材根据学校教材和当地学生实际情况历经三年整编而成。学校教材中的重难点，学校平时教学的重难点,学生学习中的易错点即为我教材的重点攻克知识点。让学校教育与暑期培训教学紧密的联系起来，相互促进，提高成绩。特色二：依据海南教育实际情况教学，针对性强,效果好。根据国家教育大纲，结合当地实际情况（英语较差、普通话不标准、写作能力差等），制定教学计划，开展教学。这样针对性教学，确实做到了，缺哪补哪、查缺补漏。历年来教学成果显著。特色三：当地名师与专业培训教员相结合，增强师资力量。

7、当地名师具有丰富的教学经验，并且能准确把握当地教学情况。专业培训教员具有先进的教学思想，灵活的教学方式，对学生有强大的亲和力。两者有机结合，相显益彰，优化完善了我教师结构。真正做到因材施教、兴趣教学，让孩子快乐、高效的提高学习成绩。-4-特色四：预习、复习、练习，三习学习习惯养成，受益终身。预习找到了我们的学习目标；复习及时巩固了知识，弥补了人脑遗忘的缺陷；练习加深了对知识的理解。学习的本质就是预习、复习、练习，“三习”不断重复循环的过程,只要我们抓住了学习的关键点，就能使学习效果事半功倍。另外，只要养成

8、了“三习”的学习习惯，高分不再有距离，成功也不再是梦想。特色五：错题本针对辅导，使每一个学生确实查缺补漏、提高成绩。每个人都是在错误中不断成长，但前提是我们必须重视改正错误。我们给每个海岛学子，建立一个属于他自己的错题本。老师根据错题本，可以快速了解每个学生，针对每个学生进行辅导，创造性的补充了大班教学照顾不到每个同学的缺陷。学生根据自己的错题本，抓住错误重点学习，查缺补漏，使学生的知识面更加全面。夯实了基础，自然提高了成绩。