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时间:2017-11-15
《课外辅导教育机构员工手册》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、XX教育员工手册XX教育2013年10月12第一章总则了规范学校管理,让所有员工明确自己的权利、责任、义务,确保学校有条不紊的向前发展,根据国家相关法规和教育培训行业的特点制定此制度。本制度试用于所有员工。第二章学校简介XX教育是一所致力于中小学主科培优的全方位课外辅导机构,拥有专业的教育团队和高质量的教学水平,为您的孩子提供满意的教育答卷。在“让孩子变得更优秀,让梦想变得更实际”的教育理念之下,开设小班教学,主科培优,个性化一对一辅导等产品。我们执着的追求学生的教育人生规划,注重学生学习品质的提升,让课堂更加高效,让梦想飞得更高。办学宗旨:厚德博学放飞梦想教育理念:让学生变得更优秀
2、让梦想变得更实际服务理念:对孩子负责对家长负责我们的精神:诚信认真团结奋斗我们的愿景:成为孩子最喜欢、家长最信赖的中小学课外辅导品牌教学条件:宽敞明亮的教室,专业的辅导老师第三章人事管理制度1、招聘渠道学校主要招聘渠道分为人才市场、校园招聘、网络招聘。2、招聘和录用条件1)根据本学校业务特点,按工作能力、业务水平、敬业精神择优录取。2)招聘的所有员工要通过学校的招聘程序,特殊人员由校长面谈决定。3)态度和品德不合格者一票否决。3、招聘程序1)根据学校的发展需要,由各部门主管提交用人方案由人事部转批复决定2)人事部门通过各种招聘渠道为校长提供各部门面试人员信息,由部门主管查阅后决定面试
3、具体人员、时间。3)公司招聘程序分为:面试人员填写基本信息、专业技能考试、试讲、人事专员面谈、主管领导决定五个过程。4)面试结束后,人事部门负责人向校长汇报面试结果,并提交考试试卷。听课评价表。125)校长汇总各方面意见确定录用人员名单,并将员工基本信息、考试试卷、听课评价表提交给人事专员存档6)人事专员下发录用通知并且办理相关入职手续4、面试要求1)各科目由相关负责人出具面试时的考试试卷,试卷要求基本能衡量面试者业务水平,保证试卷不定期的更换。2)人事部门提供面试评价表给相关人员,负责批改试卷、听课以及面谈;工作人员需真实、详细填写面试评价表。3)从事专业能力面试的工作人员必须由相
4、关科目的负责人和另一位有丰富教学经验的老师组成,从事面谈的工作人员必须由相关部分主管与另外一位人事专员组成。5、通知报道人事部门通知经核定录用人员于报到日携带一寸免冠相片三张、学历证书、毕业证书、教师资格证书、身份证、体检合格证明到学校办理就职手续。6、试用新员工试用期设定为一至三个月,满一个月时可向人事部提交转正申请,人事部根据其表现决定是否正式聘用。延期或辞退报告,由人事部报校长审批。7、聘用及签订合同用员工需与学校签订劳务聘用合同。合同一经签订,双方必须严格执行,履行自己的责任和义务。8、离职员工离职分为辞职、自动离职、解雇三种(试用期内员工及学校双方均有权提出辞职和解雇,且不
5、负担任何补偿,离职前需办理离职手续)1)辞职,正式员工辞职需提前一个月通知学校,提交离职申请,部门主管签字后,员工填写辞职申请表,未发工资在公司规定发放日发放。2)自动离职:凡是连续旷工三天及以上且无任何方式告知学校者,按自动离职处理,不予结算未发工资;自动离职给学校造成重大损失者,学校将依合同追究其责任。3)解雇有下列情形者,学校有权予以解雇a、工作期内,员工因工作能力、态度等因素不符合学校要求无法胜任本职工作的,学校有权解雇,即时结算工资b、工作期间有严重违反学校各项规章制度,给学校带来重大损失的,学校有权解雇,清洁严重者学校将追究其法律责任c、入职有虚构学历履历者、故意损坏公司
6、财产者、公司有权解雇并维护公司合法利益12第四章公司组织根据公司现状,目前分为三个部门,教学部,行政部,人事部,每个部分设置主管一名。教学部:1、岗位工作概述负责授课、晚辅、辅导及管理。2、工作职责与任务1)根据所教授学生的特点,制定适合学生特点的教学计划;2)上课前做好备课,按照规定制作教案并按程序递交审查;3)上好每一节课;4)批改作业,组织月测,认真分析教学质量,评定成绩;5)为所教授学生制订增加课时计划;6)积极参加教研活动;学习教育理论,专业理论,更新专业知识;7)配合教务老师参加学生家长会、与家长沟通,配合续费工作;9)配合教务制作学生档案,每天完成作业记录表并整理好;8
7、)上级交办的其他工作。3、工作绩效标准1)学生成绩是否有显著提高或其他方面有明显进步;2)学生及家长的反馈及评价;3)课时完成率、续费率、退费率是否达标;4)是否积极参加教研活动。注:具体参照绩效制度手册4、岗位工作关系1)内部关系所受监督:部门主管合作关系:与其它部门人员的横向协调协作关系。2)外部关系学生及家长5、岗位工作时间:六天八小时工作制。6、知识要求121)公司经营业务相关知识;2)本岗位工作流程、工作规范相关知识;3)教育学科基础知识:掌握教
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