泉颍幼儿园学期总结

泉颍幼儿园学期总结

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1、泉颍幼儿园2012---2013年度上学期工作总结本学期,在《纲耍》精神的指导卜为了不断提高教育质量,突显办园特色,我园全体教职工以良好的精神面貌、积极的工作状态,面对每一个孩子,取得了较好的办园效益,主要体现在以下几个方面:一、管理工作1、高度重视师徳师风建设。努力培养学习型教师。我们结合工作实际,加强宣传学习,通过抓常规、抓服务意识,使我园教职工有了良好的精神而貌。比如:我们从本园工作的特点入手,通过教师自评和家长评价互相结合评出优秀班级(人班)和个人(王海燕),从而增强了人家的责任意识和工作积极性,促进了师徳师风建设。同时加强教师的业务政治学习和白学,要求教师

2、每周政治业务学习,认真学习《纲要》和《3—一6岁儿童发展指南》。每期自学一木论著并记录心得体会。2、制定切实町行的绩效丄资奖惩制度。为了确保保教工作顺利开展,我们根据幼儿园工作需要制定了切实可行的绩效工资制度,切实做到多劳多得,奖罚分明。二、教育教学工作1、围绕教学大纲,按照教师指导用书认真组织各项活动。按照《纲要》要求,我们根据幼儿年龄特点因人而异因地制宜的来进行教学。2、结合节LI庆祝开展丰富多彩的活动。本期为促进幼儿教学工作,我们开展丰富多彩的活动,以此培养幼儿多方面的能力。通过儿歌表演故事比赛培养幼儿的II语表达及交流能力;通过绘画画妈妈培养孩子感受父母的爱

3、从而萌发爱妈妈的悄感;通过体操表演,锻炼幼儿的体格发育和协调能力。二、卫生保健工作1、安全工作常抓不懈,定期进行安全工作大排查,确保环境卫生整洁干净。本学期多次组织大家学习上级部门安全会议精神及食品卫生法规,让大家牢固树立安全意识,对各岗位工作要求做到了勤检查,早发现,対外來來访人员进行背记,确保幼儿安全,每H仔细检查水电设备安全并记录,杜绝了意外事故的发牛。对人型玩具、设备、设施勤查、勤记,对发现不安全的因素及时联系改造施工。在传染病流行,做到了设施、教室消毒,切断传染病的传染源,杜绝疾病流行。2、以预防为主,做好幼儿传染病预防和体检工作。疾病的传播,关键在预防,

4、我们配合枣庄防疫部门进行幼儿免疫接种,使我园幼儿接种率达100%。每期対我园幼儿进行体检。体检的情况及时总结,发现问题当时解决。同时加强各班级卫生消毒确保每犬一次,做好记录;加强晨检工作力度,对可疑症状的幼儿一律让家长接凹家观察,有效杜绝了传染源。三、家长匸作。1、加强与家长的深度沟通和教育观念的影响。木学期,我们面向全体家长,开了两次家长会,开学初向家长介绍木期bl标和作息时间及一口活动安排。学期结束及时总结木期工作,并要求家长捉岀宝贵意见。达到共同冇儿的目的。同时我们在宣传月时发放了家长须知,在学期结束发放家长调查问卷,及对教帅的考评表。并通过班级日常活动及教职

5、工热情、亲切、温和的态度影响家长,赢得家长的信任,在信任的基础上进行深入沟通。2、拓宽交流途径与方法。各班建立家园联系本,开展各种形式的家访、电话访问、个别交流。特别是幼儿不來园或生病时,各班教师部主动关心、询问、鼓励,及时与家长联系,让家长感受教师的体贴。同吋在家长联系栏里,告诉家长育儿常识及每周的计划等。三、市级一类幼儿园创建工作。1、倍受领导关怀,各级领导高度重视首先在幼儿园选址时,为了征到土地确保幼儿园准时开工,中心校童校长,多方协调,熬得嘴烂的都没法喝茶最示终于感动镇村领导把我们的土地解决了。接着在施工的过程中村民多次捣乱,为了协调工作镇党委马巧记冒着大雨

6、现场指挥。在施工的过程中区局领导多次开会确保工程质量。为了保证按吋按质按量的完工,颜局长多次牺牲假期时间到工地视察。我和信在各级领导的高度重视关心下,我们幼儿园一定会按时交付使川。2、教师认真收集各方资料。由于我们幼儿园以前不稳定,期期搬家,把我们的资料搞的很乱。为创建市级一-类幼儿园,我们教师是全力以赴,无论假期还是加班,他们都能准时到校认真收集整理资料。不足之处:1、在制度执行中有点手软。2、资料整理不及时。下学期,我们将在《纲要》精神的指导下,补差补缺,不断创新,,立足幼儿全面、主动发展,不断改进工作。2012---2013年度泉颍幼儿园下学工作期总结今天,随

7、着社会的发展,经济的快速增长,我区的学前教育有了突总猛进的发展。作为我区第一家私立幼儿园,转制四年来,始终遵守国家法律法规,遵循党的教育方针,口觉接受上级领导部门的领导与管理,坚持正确的办园方向,以社会效益为重,以促进幼儿发展为己任,积极改善办园条件,不断完善各项管理制度,服务于家长,服务于社会。为了适应时代的需要,我园认真贯彻新《纲要》精神,在上级领导和社会各级人士的关心和支持下,在全体教职员工的共同努力下,我园各项工作均収得了显苦成效,得到了家长和社会的一•致好评。为了积极接受上级领导部门的年度检查,现将我园一年來的情况汇报如下:一、不断优化幼儿园的硬软件。

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