浅谈在初中语文教学中如何对学生渗透公民素养教育

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1、随风潜入夜润物细无声-…浅谈在初中语文教学中如何渗透公民素养教育新都一中实验学校杨昌菊【摘要】《语文课程标准》指出：“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。”21世纪，科学迅猛发展，国际竞争日益激烈，人类进入视听时代。多元化的视听时代为人类带来便利的同时，也给人类自身的成长提出了新的问题。人类自身的修养一一公民素养的高低成为各国政府、社会各界关注的一大重点。而公民素养主要是来自后天的习得、养成和教育，是在先天基础上发展的结果，是后天在先

2、天基础上的文化结晶。现代公民素养，是以平等为核心的政治素养、法律素养、道德素养和文化素养，包括政治的、法律的、道德的和文化的多方面的知识、规范、行为习惯。在我国现有的教育体制下，片面追求高分数的常态意识让部分家长和老师忽略了对孩子良好的公民素养的培养，部分初中生的公民意识淡漠，主要表现在：一方面，缺乏社会责任感，爱推诿责任，寻找借口临阵脱逃；理想和奋斗目标缺失，学习科学文化知识敷衍；缺乏他人意识，心中只有自己，对别人漠不关心，甚至损人利己；缺乏勤俭节约，艰苦奋斗精神，过度讲吃讲穿，随意糟踏、损坏、浪费劳动成果;缺乏集体主义观念、劳动观念，享乐至上，想方

3、设法逃避集体劳动、家务劳动；缺乏社会公德意识，损坏公物，乱涂、乱画，公共场所大声交谈、喧哗；法律、纪律、规则观念淡漠，口我为中心；缺乏止义感，在公正、公道面前畏手畏脚。另一方面，主体意识差，既缺乏主观能动性，又缺乏主人翁责任感；权利意识差，既对权利的正当性，可行性和界限模糊，乂不能勇敢捍卫自己的权利；平等观念差，既缺乏要求公正的勇气，又缺乏对自己人格、人权的保护意识。总的说来,学生公民意识淡薄，影响到学生全面素质的发展。让我们的孩子在走向社会或者升入高一级学校以后，能够健康地生活、文明负责任地生活、有尊严有爱心地生活和有创意地生活，成为一个有才华，有担

4、当,有责任感的社会公民，是吋代发展对语文教学提出的新挑战。【关键词】语文教学公民素养文本信息青少年学生【正文】《新课程标准》在“教学建议”-节中强调：“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容，不应把他们当作外在的附加任务。应该注重熏陶感染，潜移默化地把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。”正确把握教材中的人文理念，人文情操，人文精神，合理加以阐发，有效加以渗透，使学生的心智得以健全，灵魂得以净化，生命得以闪光,无疑是新世纪和《课标》赋予每一个语文教育者的神圣职责。那么，作为一名语文教师应该如何在语文

5、教学中对学生渗透公民素养的教育呢？一、首先,语文教师要走进学生的内心深处，通过课堂的人文交流,对学生进行良好的公民素养教育。语文教学历来崇尚“文道统一”，公民素养教育其实仍可归之于“道”的行列，这就为在语文教学中渗透公民素养提供了得天独厚的土壤.教学过程中，语文教师要口觉地引导学生止确地认识人的生命价值，理解生活的真正意义，培养学生公民意识，滋养学生的关爱情怀。教师在课堂教学中要善于创设有利于学生获得积极体验的情境，要凭借课文的美的文字、美的形象、美的结构、美的意境陶冶学生的情操，培养学生的高尚品质，促使他们树立正确的世界观，使学生受到深刻的教育。例如

6、在有一位老师在执教《散步》一文时，设计了一个问题：“作者和妻子孩子母亲一起散步，遇到一个难题一一是走大路还是走小路，可是最后选择了走大路,他为什么这样选择？”这是让学生带着自己的经验表达自己的独特的感受。然后又要求学生讨论：联系你身边的生活实际，谈谈你周围的人们包括你的家长是怎么处理类似的问题的?一石激起千层浪，学生议论纷纷。通过讨论交流，学生情感上达到共识——理解老人，尊重老人,让他们在有限的生命时光里得到亲人的关爱,老吾老以及人之老!这是每个公民都应该履行的义务，也是成年人应尽的责任！二、充分挖掘和利用教材本身所蕴涵的公民素养因素语文教材中除了语文

7、知识和语文能力的训练重点外，还零星地潜隐着各种丰富的公民素养信息。因此，要注意充分挖掘和利用教材本身的公民素养教育资源，对学生进行潜移默化的影响。挖掘教材本身的公民素养因素可以从以下几个方面入手：1、读中体会文本的公民素养信息语文教材精选了大量的文质兼美、有利于培养学生良好公民素养的课文，对其中的公民素养教育比较明显（诗词尤其如此）的，可以直接利用进行以文育心、以美育心。如七年级下期《伟大的悲剧》-课，在学生在通过反复晶读课文的基础上，可以设计以下问题：斯科特和他的探险队员们表现出人类怎样的优秀品质？具体表现在课文哪些地方？学半经过反复品读充分感悟到，

8、在这一探险队员的身上，拥有着以下优秀品质：诚信，和令人敬佩的绅士风度：（斯科特一行在与阿蒙森的