林业局党建工作计划与林业局四下基层工作实施方案汇编

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1、林业局党建工作计划（一）强化理论武装。进一步建立健全理论学习制度以及监督检查机制，继续认真落实“三会一课”制度，促进理论学习的不断深入。更加注重方式方法的创新，做细做实思想政治工作，结合当前党的群众路线教育实践活动，把握思想政治工作的热点、难点、薄弱点，通过民主生活会、专题讨论会的形式，切实加强党员干部思想政治工作。（二）继续抓好党员队伍建设。积极做好林业队伍内发展党员和入党积极分子的培养教育工作,认真做好服务引导，进一步壮大、增强组织队伍力量。（三）积极抓好自身建设。一是抓好班子建设。围绕上级交办工作以及林业中心工作，突出班子领导作用，以理论提升、实践提升为重点，进一步提升

2、班子领导能力及水平，为林业事业发展奠定扎实基础。二是抓好党员干部队伍建设。进一步激发党员干部带头作用，以培养“创新型”、“干事型”党员干部为引导，突出抓好思想建设，以队伍的提升转变工作作风，推动事业进步。（四）扎实开展党的群众路线教育实践活动。按照方案部署，在切实做好“学习教育、听取意见”环节工作的基础上，围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求以及集中解决“四风”问题这一核心目标任务，深入开展“查摆问题、开展批评”、“整改落实、建章立制”环节工作，确保教育实践活动取得实效，以扎实的活动开展，全面加强作风建设、能力建设’为推动林业事业发展注入强大动力。林业局四下基层工作实

3、施方案一、指导思想全县林业系统推进领导干部“四下基层”工作要按照科学发展观要求，围绕县委、县政府工作部署和全局中心工作，立足于基层，着眼于解决矛盾、解决难题、解疑释惑，力求于促进落实、促进发展、促进和谐，切实提高素质、改进作风、服务群众，为建设生态环境优美、林业产业发达、森林文化繁荣、林区社会和谐的现代林业先行区提供坚强的政治保证，推进生态文明建设走前头。二、工作内容本系统领导干部带头，全体干部职工共同参与，着力推进信访接待下基层、现场办公下基层、调查研究下基层、宣传党的方针政策下基层，紧密结合贯彻党的十八大精神、贯彻落实中央“八项规定”，以及县委部署的“下基层、解民忧、办实

4、事、促发展”、“联挂帮”、“作风建设年”、“弘扬才溪模范苏区干部作风推行’三零四点五必到'服务群众工作法"和"马上就办，办就办好"活动，全力推动工作上新台阶，达到“干部转作风、群众得实惠、林业大发展”的目的。（一）落实信访接待下基层。林业干部职工要从思想上认识到基层、林业生产一线、林农对森林建设的重要性，要心中装有基层、装有群众，时时为他们考虑，处处为他们着想，用真心服务群众，用真情解决矛盾。要把信访接待工作作为密切干群关系，维护群众合法权益，保持社会和谐稳定的第一关口。1.定点接访。每周一安排一名局领导干部负责接待来访群众。局挂钩乡镇站所领导干部要结合工作实际每年至少安排2

5、次到所挂钩乡镇、村或相关基层单位接访。局信访办要随时接待群众来访，做好来访登记，联系分管领导和股室负责人接待来访群众。1.重点约访。对协调难度大、反复信访的疑难复杂问题，有针对性地预约接访重点人员，对约访的信访事项，要明确责任股室，相关股室要限期做好有关工作。2.主动下访。参照“下基层、解民忧、办实事、促发展”及“联挂帮”的活动安排，局领导及机关干部深入基层要常态化，分批有序,不间断地深入乡（镇）、村（居）倾听群众呼声，了解群众诉求，汲取群众智慧，从源头上重视社情民意，从源头上化解涉林矛盾。3.化解积案。落实包案处理信访案件责任制。局信访办每月5日将上月群众来信来访情况向局领

6、导报告，根据报告情况，对信访问题突出的乡镇，局挂钩乡镇站所领导或相关股室负责人到有关乡镇召开信访联席会，对重要涉林信访事项、疑难信访积案和重大林权纠纷，要深入调查研究，按要求落实“六定五包”责任（定责任单位、定责任领导、定责任人、定督办时间、定办理要求、定办结时限，包掌握情况、包解决困难、包教育转化、包稳控管理、包依法处置），限期化解。（二）落实现场办公下基层。林业干部职工要将工作重心下移,把主要工作精力放在基层一线，迈开步子、放下架子深入基层，集中人力、财力、物力，用心为基层和群众办实事、解难事。1.围绕中心工作。全体干部职工要围绕“发展生态林业、民生林业、高效林业、和谐林

7、业”这个中心工作，把加快造林绿化、发展花卉苗木产业、发展林下经济、创建生态县城等为民办实事项目作为现场办公的重要内容，针对林区群众最期盼、最渴望解决的林业热点难点问题，主动下基层了解情况，抓进度、抓协调、抓督查，促进项目加快落实，促进问题尽快解决，让群众得到更多实惠。1.坚持“一线工作法”。通过召开现场办公会、现场推进会等形式，切实做到在一线发现问题，在一线化解矛盾，在一线服务到位,在一线落实责任。按照县委县政府安排，积极参加县领导每季度一次的现场办公会、现场促进会，落实有关林业工作事项。大力弘扬才溪模