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1、201拜永春中心校教科室工作总结本学期学校教科室在上级领导的指导下开展了一系列工作,也取得了一定成绩,现总结回顾如下。一、主要开展的工作和取得的成绩:1、严格执行了学校工作计划和本室工作计划,坚定不移地贯彻上级教育教研精神,以新课标为指针,发挥教研在教学中的先导作用,积极为我校教学质量的进步献计献策。初步确立了有我校特色的“校本”教研思想,教研格局因而也初步形成。2.开展读书活动组织教师于十月学习课程标准(特别是本学科本年段的教学目的要求),同时要求教师做好笔记。组织有关人员对教师学习、笔记情况进行检查并写一篇心得体会。3•开展“优质课、观摩课

2、”活动(1)由我校语文(杨秀仙)、数学(浩涛清)两位学科带头人上一堂优质示范课,围绕新课堂、多媒体教学、尝试新教法、全面提高教学质量等方面进行。(力分语文、数学汗教研组进行听课,语文教研组以张素娥老师为组长,数学以李文莲老师为组长。语文学科带头人上示范课时全校语文教师都要参加,数学学科带头人上示范课时全校数学教师都要参加。(3)参加听课的教师应做详细的记录。记录一般要记教学目标、教学过程、板书设计、教师的重点提问、学生的典型发言、师生、生生的互动情况、有效的教学方法和手段、教学中的失误等;对听课内容要有所选择。(切学校组织教师评课,授课教师在进

3、行评课活动时,必须先进行教学反思,谈谈自己的想法。听课教师要写出书面评课意见。(5)学校还邀请教育中心专家来我校进行评课及专题讲座。44荡以下的教师完成一篇高质量的教学论文或教学案例,学校组织有关教师进行评选。4矽以下青年教师基本功大赛,结合我校教师继续教育学习及校本培训的实际,以充实丰富教师素养,展示师表风采。6高质量地组织完成了本学期中考等试题的拟定、制卷印卷工作,有效地对学生特定阶段的学习进行了检测以及同时对教师相应阶段的教学效果进行了评估,并促使部分教师及时调整和改良教学,为我校教育教学质量的提高充当了指挥棒的作用。1、少数教师对待教研

4、的观念还要切实扭转,要使其深刻认识到提高教学质量与认真进行教研的必要性,也要使其认识到学校的发展与通过教研提升自身水平的重要性,只有思想认识提高T,才能有效的执行和开展一切工作。2由于学校现实发展需要的局限,有些教研工作尚需为其它科室工作让路,专心致力于教育教学研究的空间较为狭窄,这在一定程度上制约着教学质量的整体进步。艮有些教研资源的相对匮乏也影响着教研工作的进行和开展。4.教育科研的实效性还不够明显,教育科学研究与教学实践在一定程度上存在着脱节的问题o三、今后工作打算:1、强化课题的全面、全程管理,把课题研究真正落实到有效课堂教学之中。2积

5、极创造各种机会,指导教师积极参加各级各类评比,全面提升教师业务素质。特别对青年教师,给他们创造条件,使其尽快成为教学业务骨干。艮争取学校支持,积极邀请上级领导来我校做课题指导。4进一步加强课堂教学、基本功和信息技术等方面的培训,不断提高教师的业务素养。2013年永春中心校教科室作总结永春中心校教科室2013年12月

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