江苏地理学业水平测试考点复习教学案3

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1、高二地理学业水平测试复习教学案3班级:姓名:学号:一、【学测要求】测试内容测试要求⑤大气的受热过程(1)了解大气的受热过程;(2)理解大气保温作用的基本原理;(3)结合实例,说明大气热力环流的形成过程;二、【知识再现】考点1:了解大气的受热过程请在图中写出空白箭头表示的含义。考点2:理解大气保温作用的基本原理大部分太血紬帘诡號連过大***>«・畀以itit<*41大气地创氏被辐咄J火V吸妆%(处)篦7///大代戰收(大■)攵AWI反射A大气上界地面①③②ZZZZ/★强调:大气的能量来源:近地面大气主要.直接的热源:①太阳暖大地一一大气对太阳辐射的削弱作用②

2、人地暖人气③大气还大地大气对地面的保温作用9以的形式过程说明:①投射到地球上的太阳辐射,穿过厚厚的大气层时少量被大气吸收或反射,大部分到达地表,地面吸收太阳辐射能而增温。②地而增温后以长波辐射的形式向外传递热量,除少部分透过大气返回宇'由空间夕卜,绝大部分被低空大气小的水汽和二氧化碳吸收,使大气增温。③大气同时向外辐射热量,其屮人部分朝向地而,即通过人气逆辐射将热塑还给地面,从而补偿了地面辐射损失的热暈,对地面起到保温作用。考点3:结合实例,说明大气热力环流的形成过程1>大气运动的根本原因:O2、热力环流:由于而形成的空气环流,它是大气运动的形式。热力环流

3、的形成过程:太阳辐射的纬度分布不均地面冷热不均r大气的垂直运动(①受热膨胀,冷却收缩)热力环流<同一水平面上产生差异(②近地面:冷压,热压)i大气的水平运动(③同一水平面上,气流总是从流向)另:④注意:高压、低压是同一水平面比原来受热均匀时的增加或减小,而在同一地点的垂直方向上,海拔越高,气压越O⑤等压面弯曲:高压上凸,低压下凹3、生活中的热力环流现象:海陆风、城市风、山谷风请标出图中热力环流的方向和近地面的气压状况:

4、

5、

6、

7、

8、点是:高空风f受力:和;I风向:O近地面风J受力:'和I风向:O(注意:等压线越密集,水平气压梯度力越,风速越【真题体验】【2008]读图,完成广2题。1.图示箭头中,代表近地面大气主要直接热源的是A.①B.®C.③D.@()2.表示大气补偿地面辐射损失热量的箭头是A.®B.②C.③D.④()3.(综合题)热力环流是大气运动最简单的一种形式。(1)图①中,甲地空气(上升或下沉),其近地面气压(高于或低于)乙地。(2)请在图①中a、b线段上分别补画箭头,完成甲一乙和甲一丙之间的热力环流。(3)图②所示的海陆热力环流现象通常出现在(白天或夜间)。(4)热力环流

9、是由地面不均形成的。[2009]下图为“某城市及其周围地区某日14:00等温线分布示意图”。读图完成4・5题。4.下图屮气温最高的是(图3①厂八、f郊区市区郊区郑区市区郊区2八、市区郊区郊区市卜郊X)A.甲B.乙C.丙D.T5.图4中反映城郊间热力环流的是()A.®B.②C.③D.④【2010]6.(判断题)海拔越高,太阳辐射越强,大气保温作用越显著。()[2011]图为“成都和拉萨某时段气温变化曲线图”。读图完成7〜8题。7.与成都相比,拉萨()A.白天大气辐射强B.夜晚大气逆辐射强C.白天太阳辐射强D.夜晚地面辐射强8.成都和拉萨气温H较差差异较大的根

10、本原因是两地()A.纬度差异较大B.经度差异佼大温度(9〉C.地面状况不同D.人类活动的差异【2012]2012年1月以来,意大利埃特纳火山多次喷发,大量火山灰直冲云霄。图5为“大乞受热过程示意图”。读图完成9题。9.图5数码所示辐射中,直接受弥漫在大气•中的火山灰影响而减弱的是()A・①B.②C.③D.④10.(判断题)无论近地面还是高空,水平气压梯度力都与等压线垂直,从高压指向低压。【2013】11.(判断题)白天气温较夜晚高的原因是A阳辐射为近地面大气的直接热源。(12.(判断题)城市中心气压高于郊区是形成城市热岛效应的主要原因。()【备战学测】一、

11、选择题读地面辐射使大气增温示意图,回答1-2题1.近地面大气最主要的直接热源是()A.太阳辐射B.大气辐射C.大气逆辐射D.地面辐射2.下列各过程表示对地血起保温作用的辐射形式是()A•①B.②C.③D.④读图“大气受热过程图”,回答3〜4题。3.使近地面大气温度升高的热量传递过程顺序是A.①-②-③B.①-④-②()C.②•③•④D.③■②■④4.影响近地面大气温度随高度升高而递减的作用是箭头()A.①B.②C.③D.④5.青藏高原与同纬度地区相比太阳辐射强但气温低,主要是由于()A.大气吸收①辐射少C.地面吸收③辐射少B.大气吸收②辐射少D.地面吸收④

12、辐射少图2是大气受热过程示意图。图3是同一地点阴天和晴天的昼夜温度

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