毕业实习小学教师自我鉴定与毕业晚会教师发言稿汇编

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1、毕业实习小学教师自我鉴定与毕业晚会教师发言稿汇编毕业实习小学教师自我鉴定;XX年X月X日至X月X日,我在XX县XX小学进行了为期近一个月的实习。实习的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。在原任指导老师和班主任的耐心指导、帮助下,经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的情况,慢慢的我和学生之间开始互相了解了。也使我认识到一个老师的职责。老师的职责就是把自己会的东西传授给学生,除了教会他们知识还要教会他们一些做人的道理。让学生理解,让学生掌握。这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻,更重要的是学会怎样与学生沟通,怎样让学生掌握,怎样把自己的意图更尽

2、可能准确的表达出来。作为一名新教师的我,初来乍到,总会有些同学表现出懒散的态度。经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的情况,慢慢的我和学生之间开始互相了解了。在实习过程中,我深刻的感受到:上一堂课很容易,但要想上一堂精彩的课却难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都认真听了很多其他老师的课。从他们的教学中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我在每上一节课前都会备课,划出重点,详细讲解。对于不明的地方,我还会虚心向其他老师请教。我有时候还会把自己准备好每次上课的详细教案和课件资料,全部交给教导主任检查和修改。实习期间,作为实习班主任,每天课间操时维持

3、秩序,监督到位,耐心地做的思想工作。教师节期间,我在原班主任老师的指导支持以及学生的积极配合下,筹办了以尊师重教为主题的班刊展览活动,得到了老师和学生的极大肯定。在整个实习生涯中,我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升,学到了很多书本上根学不到的东西,真的受益匪浅,这让我以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。同时也让我认识到,在教学过程中,如果时间把握不当,不能在有限的40分钟内完成教学目标任务,教学过程和教学环节常常会出现疏漏的地方,给学生造成一定的理解困难。所以,我想,作为一名师范生,要真正走向了工作岗位,还需要

4、自己以后不断地努力来实践,追求一路进步。实习期间尽管有些辛苦和忙碌,但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。我深深地体会到教师必须不断地学习,不断地提高自身的科学文化否和素养。在平时的工作中,我边教边学,利用学校为我安排的外出听课的机会,向其他学校的老师学习,吸取他人先进的教育教学经验,了解现代教育教学的新理念。学习现代教育教学理论,学习新课程标准,根据学生的实际情况组织教学。尽量做到面向全体学生,因材施教,让每个学生真正成为学习的主人。毕业晚会教师发言稿;各位来宾,女士们,先生们,孩子们:大家晚上好!首先,感谢各位嘉宾到来,感谢全体同学为今天晚会的顺利进行所付出的

5、辛勤劳动。去年的今天,我们预约一年后来这里相会。那时的我们总以为时间还很长,总以为毕业还很遥远,所以,我们不以为然,轻轻的飘过。今年的今天,我们如约而至,共同叙述我们这几年来的成长与变化,甘甜与苦辣。明年的今天,应是良辰好景虚设,便纵有、千种风情,更与何人说。几年来,我一直在纠结中从事着这份工作,因为,一方面,我一直希望把你们当作孩子看待,因为与我的年龄职业相比,你们真的还小,还是孩子,需要更多的关爱,宽容,支持与鼓励;但另一方面,我不得不把你们当作大人来看待,因为当明年梔子花开的时候,你们将踏入这个浮躁而残酷的社会,那个适者生存的原始森林不相信眼泪。所以,在开头

6、的部分,我既称呼你们女士先生,又称呼你们孩子。但愿你们成熟的那一天,我不再纠结。几年来,我对你们批评多余表扬,责备多余鼓励。我常常说,对你们,批评让我来做,表扬让别人去说。当然,我知道自己恨铁不成钢让你们愤愤不平,我的求全责备让你们难堪与难受,我也知道自己的厉声怒吼让你们无所适从。来日不多,但愿我这种相对鲁莽的辅导方式能够有所变化,能够让你们的回忆里多一些色彩而不仅仅是我这张古板的老脸。几年以来,我们从陌生到了解,从了解到熟悉,从熟悉到相知,从相知到离别。我不是不知道离别两个字的分量与意义,因为五年前自己毕业时那难舍难分的情景依然历历在目,三年前送走你们06级学长

7、学姐和两年前送走你们07级学长学姐的画面依然记忆犹新。所以,我不愿重提离别,但却不得不面对现实。因为,天下无不散之筵席,你们终究要各奔东西,而我能做的只能是衷心的为你们祝福。虽然在即将到来的九月,那熟悉的寝室里我再也找不到那些熟悉的身影,那熟悉的电话号码里再也听不到熟悉的声音。虽然,那时我只能感叹物是人非事事休,也许欲语泪先流,但毕竟我们一起携手走过了记忆颇多几年。毕竟,岁月流逝,总有美好的回忆。多年以后再回想今天的你我,或许我们面带微笑而心存感激。我记得当你们散漫邇遢时,我说如果大家不团结协作努力进取,那么在以后我没有离职的三年里,我将折磨你们三年。今天,不知道

8、你们是否依

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