高二咏物诗鉴赏

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1、咏物诗一莫恨雕笼翠羽残，江南地暖陇西寒。　　劝君不用分明语，语得分明出转难。二灞岸晴来送别频，相偎相倚不胜春。　　自家飞絮犹无定，争解垂丝绊路人。三千形万象竟还空，映水藏山片复重。无限旱苗枯欲尽，悠悠闲处作奇峰。鹦鹉柳云鉴赏咏物诗的方法:1、整体把握；(读清全诗，咏的什么物)２、把握特征；（分析物象的外在特征[形态、色泽、特征]，环境特点和内在品性）　　　　　３、知人论世；(联系诗人自身经历和所处社会环境,揣摩诗人所托之情,所言之志—为何要咏此物）４、把握表现手法；(整体：托物言志；具体常用比兴、象征、反衬、拟人、比喻)

2、（托物言志,指的是诗人不直接表露自己的思想、感情,而是采用象征、比兴等手法,把自己的某种理想和人格融于某种具体事物的一类诗歌。既然是咏物诗,首先,要能逼真地写出所咏之物的特征,并能深入其里,摄出事物的神韵、品格来,即要做到“神似”。其次，还必须与诗人的情感联系起来。）鉴赏思路所咏何物有何特点寄托情感咏物诗常用的写法借物喻人托物言志比喻、象征、对比、烘托拟人等（南宋）向子諲《浣溪沙·宝林山间见兰》绿玉丛中紫玉条，幽花疏炎更香饶。不将朱粉污高标。空谷佳人宜结伴，贵游公子不能招。小窗相对诵离骚。词人表达了对兰花的喜爱，托物言志，要

3、象兰一样开在“空谷”，表现了淡薄名利与归隐之志。画眉鸟欧阳修百转千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。前两句写景：画眉鸟千啼百啭，一高一低舞姿翩翩，使得嫣红姹紫的山花更是赏心悦目。后两句抒情：看到那些关在笼里的鸟儿，真羡慕飞啭在林间的画眉鸟，自由自在，无拘无束。瀑布李忱千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。在深山之中，有无数不为人知的涓涓细流，腾石注涧，逐渐汇集为巨大山泉，在经历“千岩万壑”的艰险后，它终于到达崖前，“一落千丈”，形成壮观的瀑布。此句抓住瀑布形成的曲折过程，赋

4、予无生命之物以活生生的性格。“不辞劳”三字有强烈拟人化色彩，充溢着赞美之情，“终归大海作波涛”，赞美了远大的志向。郑板桥《竹石》咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。此诗通过赞美“竹石”立足破岩，备受风霜雨露的磨难，依旧顽强地生存着，隐寓诗人不媚权贵，不流世俗，洁身自好品质。菊花元稹秋丝绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。诗人为什么如此着迷地偏爱菊花呢？三、四两句说明喜爱菊花的原因：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”。菊花在百花之中是最后凋谢的，一旦菊花谢尽，便无花景可赏，这

5、其中当然也含有对菊花历尽风霜而后凋的坚贞品格的赞美。王安石梅花墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。梅花，洁白如雪，长在墙角但毫不自卑，远远地散发着清香。诗人通过对梅花不畏严寒的高洁品性的赞赏，用雪喻梅的冰清玉洁，又用“暗香”点出梅胜于雪，说明坚强高洁的人格所具有的伟大的魅力。作者在北宋极端复杂和艰难的局势下，积极改革，而得不到支持，其孤独心态和艰难处境，与梅花自然有共通的地方。石灰吟于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。这首诗的价值就在于处处以石灰自喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的心

6、愿和坚守高洁情操的决心。咏石灰就是在歌咏自己光明磊落的襟怀和崇高清白的人格。病牛（宋）李纲耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤？但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。赞颂了牛不辞羸病、任劳任怨、志在众生、唯有奉献、别无他求的性格特点。——“托物言志”。蝉虞世南垂绥饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是借秋风。“居高声自远，非是藉秋风”，这是全篇比兴寄托的点睛之笔，虞世南借蝉咏怀，表明自己立身高洁，不需任何凭藉，自会扬名。咏柳1、咏柳喻人在众多植物中，杨柳抽丝发芽较早，因此常为敏感的诗人捕捉来描写春天。约定俗成，杨柳成为春天的代称。杨柳柳枝

7、纤细苗条，与美女的身材相吻合，因此古人常以杨柳作为美女的写照。赠柳章台从掩映，郢路更参差。见说风流极，来当婀娜时。桥回行欲断，堤远意相随。忍放花如雪，青楼扑酒旗。首联写柳树无处不在。“掩映”“参差”写出了柳色或明或暗、柔条垂拂的繁茂景象，点出时间是春天。颔联写柔长的柳枝在春风的吹拂下，翩跹起舞。“风流”“婀娜”写了柳的体态轻盈，宛若妙龄女郎，非常动人。颈联、尾联写绵延不断的柳色牵引着诗人的目光，越过桥堤，来到了繁华的人间。花飞似“雪”则把春柳的繁华写到极致，而其中也暗含离凋谢不远的意味，透露出诗人的痛惜之情。全诗纯用白描，篇

8、中不着一个“柳”字，却句句写柳，而字里行间仿佛晃动着一位窈窕女郎的身影，婀娜多情。咏柳实际是咏人，对柳的爱怜也就是对人的依恋和思念。2、咏柳自伤柳枝在一年中先后经历从明媚春天到萧条衰败秋天的过程，这极容易触动那些先得志后失意的人的情怀，诗人便借咏柳抒写自己的或他人的心志。柳曾逐东风拂舞筵，