2018年房山二模试题及答案

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1、房山区2017——2018学年度第二学期期末检测试卷初三语文学校班级：姓名准考证号本试卷共10页，共五道大题，26道小题。满分100分。考试吋间150分钟。在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。考试结朿，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交冋。基础.运用（共15分）班级开展以“香远益清一一莲文化”为主题的综合实践活动，各组同学根据收集整理的材料设计了一些学习任务，请你根据要求，完成题目。（一）一组同学从网上摘抄到了季羡林先生《清塘荷

2、韵》中的两段文字，做成主题为“莲之形一一名家名作品读”的手抄报，请根据要求，完成1——3题。（6分）1.小张在抄写第①段时不慎抄错了一处标点和一个词语，请帮助他找出来并加以改正。（2分）答：（1）应将改为o（2）应将改为o2•小张在书写“半”字时，按照“横、横、点、撇、竖”的笔画顺序写的，请你帮助他修改为正确的笔画顺序。（1分）答：、、、、3.小李感觉第③段中画线句的用词准确且似曾相识，但一时竟说不出它的妙处。请运用联想和想象的方式进行品读，帮他补全内容。（3分）答:画线句让我联想到了①，这里作者②，把③,我仿佛看到④。（二）二组同学负责搜集书法作品，

3、做成主题为“莲之神一一书法作品欣赏”的课件，请根据要求，完成4——5题。（5分）4.第二组同学找到了上面四幅书法作品，请帮助他们选择一幅制作课件，用来展示人们赋予莲花的精神品质，并说明选择该幅作品的理由。（3分）答：选择：理由：5•为帮助同学深入理解莲花的内在神韵，他们还找到了以下四幅对联，最为合适的一幅是（）（2分）A.上联：钟鼓楼中终夜钟声撞不断下联：荷花塘边何时河水流未停B.上联：守正不旁枝，直向天心书正字下联：抱清能逸雅，漫从泥外布清风C.上联：喜爆声声佳宾共庆双飞燕下联：和风阵阵丽H常煦并蒂莲D.上联：春来草原含情脉脉风荷丽下联：秋临晨曦悲意

4、切切草木情（三）三组同学用笔抒怀，编辑主题为“莲之蕴一一文化内涵感悟”的诗歌散文集，请根据要求，完成6——7题。（4分）6.下面是三组为这部诗歌散文集封面征集的命名，最为适合的是（）（2分）A.莲文化集B.莲蕴妙笔集C.莲蕴悠远集D.香远益清集7•请为这部诗歌散文集的扉页写一组排比句，揭示你感悟到的“莲”的精神文化内涵。（2分）答：二、古诗文阅读（共18分）（一）阅读《过零丁洋》，完成8—11题（8分）过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经,山河破碎风飘絮，惶恐滩头说惶恐,人生自古谁无死?干戈寥落四周星。身世浮沉雨打萍。零丁洋里叹零丁。留取丹心照汗青。&请用自己

5、的语言描述画线句所呈现的情景。（2分）答：9.这首诗叙述了诗人什么经历？（2分）答：10.说说“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。”这两句诗妙哪里？（2分答:11.“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”是千古传诵的名句，震撼人心，影响深远。请说说你的理解。（2分）答：（二）阅读下而文言文，完成12-15题。（10分）李生论善学者王生好学而不得法。其友李生问之臼：“或谓君不善学，信①乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志②之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云'学而不思则罔'，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还

6、走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀③闻道也。余一言未尽，而君变色以去。几欲拒人千里之外，其择善学者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌，盍④■改之乎？不然，迨⑤（dai）年事蹉舵⑥，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰：“余不敏，■今日始知君言之善。请铭之坐右⑦，以昭炯戒⑧。”（选自《第八届古诗文阅读大赛专辑》）【注释】①信：真的。②志：记。③糞：希望。④盍：何不。⑤迨：等到。⑥蹉舵：光阴消逝，事无进展。⑦请铭之坐右：请让我把你的话当做座右铭。坐，通“座”。⑧炯戒：明显的警戒。9.解释下列句中加点字的意思。（2分）去：S：（

7、2分）翻译:翻译:（1）而君变色以去■（2）虽欲改励■10.用现代汉语翻译下列句子。（1）王生益愠，不应而还走（2）几欲拒人千里之外14•下面词语或短句中的“故”与“李生故寻王生”一句中的“故”意思相同的一项是（）（2分）A.温故知新B.明知故问C.桓侯故使人问之D.沾亲带故15.结合选文中李生关于善学者的认识，评价你自己是否符合善学者的要求，并结合选文内容说明理由。（4分）答：三、名著阅读（共5分）16.有人说：“选择比努力更重要”，请你从读过的一部文学名著中选择一个人物，并结合相关的情节说说你的理解。（80——100字）（5分）答：四、现代文阅读（

8、共22分）（一）阅读下面材料，完成17T9题。（6分）【材料一】第24届冬季奥林匹克运动会，将