2018届高三物理高考考前热身练习

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1、江苏省如东高级中学2018届高三高考考前热身练习注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1.木试卷共6页，包含单项选择题（第1题~第5题，共15分）、多项选择题（第6题~第9题，共16分）、简答题（第10题~第12题，共42分）、计算题（第13题~第15题，共47分）.本次考试满分为120分，考试时间为100分钟.考试结束后，请将答题纸交回.2.答题前，请务必将自己的姓名、考试号等用书写黑色字迹的0.5亳米签字笔填写在答题卡上.3.作答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5亳米签字笔写在答题卡上的指定位置，在其它位置作答一律无效•作答选择题必须用2

2、B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如盂改动，请用橡皮擦干净后再选涂其它答案.4.如有作图需耍，可用2B铅笔作答，并请加黑加粗，描写清楚.一、单项选择题•本题共5小题，每小题3分，共计15分•每小题只有一个选项符合题意.1.链球运动是一项增长力量，提高协调性和身体平衡的能力的运动。如图所示，运动员双手握住柄环，站在投掷圈后缘，经过预摆和3〜4圈连续加速旋转及最后用力，将链球掷出。整个过程可简化为加速圆周运动和斜抛运动，忽略空气阻力，则下列说法中正确的是A.链球圆周运动过程中，链球受到的拉力指向圆心B.链球掷出瞬间速度方向沿该点圆周运动的径向C.链球掷出后

3、做匀变速运动D.链球掷出后运动时间与速度的方向无关第2题图2.课堂上，老师准备了型光滑木板和三个完全相同、外表面光滑的匀质圆柱形积木，要将三个积木按图示（截面图）方式堆放在木板上，则木板与水平面夹角0的最大值为A.30°B.45°C.60°D.90°3.超导电磁船是一种不需要螺旋桨推进的低噪音新型船，如图是电磁船的简化原理图，AB和CD是与电源相连的导体板，与CD之间部分区域浸没在海水中并有垂直纸面向内的匀强磁场（磁场由固定在船上的超导线圈产生，其独立电路部分未画出），以下说法正确的是A.使船前进的力，是磁场对海水中电流的安培力B.要使船前进，海水中的电流方

4、向从CD板指向AB板C.同时改变磁场的方向和电源正负极，推进力方向将与原方向相反D.若接入电路的海水电阻为其两端的电压为则船在海水中前进吋，AB与CQ间海水屮的电流强度小于匕R第3题图第4题图1.一个带负电的粒子仅在电场力作用下运动，其电势能随吋I'可变化规律如图所示，则下列说法正确的是A•该粒子可能做直线运动B.该粒子在运动过程中速率一定不变C.粒子运动轨迹上各点的电势不一定相等D.口、狂两个时刻，粒子所处位置电场强度一定相同2.如图5(1)所示，粗糙的水平地面上有一块长木板P,小滑块Q放置于长木板上的最右端。现将一个水平向右力F作用在长木板的右端，让长木

5、板从静止开始运动。滑块、长木板的速度图象如图5(2)所示，已知物块与长木板的质塑相等，滑块Q始终没有从长木板P上滑下。重力加速度^=10m/s2o则下列说法正确的是A.ulOs时长木板P停下来B.长木板P的长度至少是7.5mC.长木板P和水平地面Z间的动摩擦因数是0.05D•滑块Q在长木板P上滑行的相对路程为3m二、多项选择题•本题共4小题，每小题4分，共计16分•每小题有多个选项符合题意•全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分.3.关于下列器材的原理和用途，说法正确的是变压器扼流圈真空冶炼炉磁电式仪农A.变压器可以改变交流电的电压但不能改

6、变频率B.扼流圈对交流的阻碍作用是因为线圈存在电阻C.真空冶炼炉的工作原理是炉体产生涡流使炉内金属熔化D.磁电式仪表中用來做线圈骨架的铝框能起电磁阻尼的作用4.如图为某着陆器经过多次变轨后登陆火星的轨迹图，着陆器先在轨道I上运动，然后改在圆轨道II上运动，最后在椭圆周轨道III上运动，P点是轨道I、II、III的交点，轨道上的P、S、Q三点与火星中心在同一直线上，P、Q两点分别是椭圆轨道的远火星点和近火星点。且PQ=2QS=2l,着陆器在轨道I上经过P点的速度为申，在轨道II上经过P点的速度为v2,在轨道III上经过P点的速度为v3,下列说法正确的是A.V1

7、>V2>V3B.着陆號在轨道I上的机械能小于在轨道II上的机械能C.着陆器在轨道III上经过P点的加速度为学0LD.着陆器在轨道II上由P点运动到S点的吋间与着陆器在轨道III上由P点运动到Q点的时间之比是21.某同学在实验室屮研究远距离输电。由于输电线太长，他将每100米导线卷成一卷，共卷成8卷来代替输电线路。第一次直接将输电线与学生电源及用电器相连，测得输电线上损失的功率为竹。第二次采用如图所示的电路输电，其中变压器乃与电源相连，其原、副线圈的匝数比为山:灼，变压器门与用电器相连，测得输电线上损失的功率为5。下列说法正确的是A.第二次实验也可研究远距离直

8、流输电B.右是升压变压器，E是降压变压器C.若输送功