怎样用滑动变阻器改变灯泡的亮度-实验教案

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1、实验教学教案题课人课讲Ig罗学能教技分20能标技目诃柏分想猜胆大学。导点引识。痒知念舞。靠理鼓制紧本，控能基情的且的热奏题”的节问。理学堂考程物教课思流向与，生般走参制学一活极控导的生积的引验从生调何芙“学语如性现发速握究体激语把探、、、、、12345学标教目、、、、1234间配时分习学为启亍生彳学技能要素组织君学仔细观察滑动变阻器的构造思考老师提出的问题并大胆回答自己猜想和假设开门山，直奔主题引导学牛思考并大胆猜想注意听讲，并记下老师提醒的注意事项提出问题怎样用滑动变阻器改变灯泡的亮度呢？猜想与假设1.要改变灯泡亮度应该改变什么呢？电流？电压

2、？2.滑动变阻器和灯泡是串联还是并联？3.要改变接入电阻的大小，应该怎样把滑动变阻器接在电路中？设计实验实验要求利用滑动变阻器改变灯泡的亮度，首先我们先来观察一下滑动变阻器的结构，来思考下面几个问题：1.滑动变阻器主要有哪几个部分组成？2.要怎样接入电路中，滑动变阻器才能有效工作？电流经过滑动变阻器的路径是怎样的？3.工作原理是什么？什么可以改变灯泡的亮度呢？给学生时间观察滑动变阻器的构造，并请学生回答总结归纳学生的答案，并分析：1.构造：瓷筒、套在瓷筒上表面涂了绝缘漆的电阻丝绕成的线圈、瓷筒上方架在绝缘架上的金属杠、套在金属杠上的滑片2.原理

3、：靠连入电路的电阻丝长度来改变电阻。3.作用：改变电阻从而改变电路中的电流或某一导体两端的电压，有时还起保护电路的作用。要使电路中灯泡亮度改变，必须改变电路的电流，所以滑动变阻器必须与灯泡串联在电路中。实验电路图如下所示在实验时，按照图连接电路，在连接滑动变阻器时，应该注意接线柱的正确选择，为了保护这个电路，在闭合开关前，应将滑动变阻器连入电路中的电阻调到最大。闭合开关后，观察灯泡的亮度，并在滑动滑片前,应先预测灯泡的亮度变化，并通过实验结论总结出其判断的依据。所需器材：两节干电池、小灯泡、滑动变阻器、开关、若干导线进行实验1.观察滑动变阻器的

4、结构。2.按电路图连接好电路，确定滑动变阻器所使用的接线柱后，移动滑跟着老师思路，观察实验现象：接线柱的选择，滑片的滑动方片，使滑动变阻器连入电路屮的电阻值最大。然后闭合开关，在移所选接线柱滑片滑动方向接入电阻的变换灯泡亮度的变换A和D向D滑动小亮向C滑动大暗A和C向D滑动大暗向C滑动小亮动滑片的同时，观察灯泡亮度的变化。3.改变滑动变阻器接入电路的接线柱，并重复上血的实验。4.根据实验，填写记录表格。向，判断接入阻值的大小变化，观察灯泡亮暗情况填写记录表格分析和论证1.通过实验，观察现在可知：当滑动变阻接入的电阻小时，灯泡就变亮；接入电阻大时

5、，灯泡就变暗。即当滑片从接入阻值最大一端滑到最小一端时，灯泡由暗变亮。2.滑动变阻器的使用方法四个接线柱的滑动变阻器要“一上一下”接入电路屮，切记不能同时把两个上接线柱或者两个下接线柱同时接入电路中。“一上一下”接入电路屮时，移动滑动变阻器滑片引起连入电路的电阻变化主要取决于下接线柱，滑片向下接线柱靠近时，接入电阻小，远离下接线柱时，接入电阻大，可以用“近小远大”来概括滑动变阻器阻值的变化。3.使用滑动变阻器的注意事项1）阻值变化范围和允许通过的最大电流。2）滑动变阻器一般要与被控制的电路串联。3）将滑动变阻器接入电路，在闭合开关前，应将滑片移

6、到阻值最大的位置。评估与交流1.探究过程中你发现了哪些问题？和同学讨论交流。2.回顾我们探究经历了哪些环节？根据实验现象，总结出规律：当滑动变阻接入的电阻小时，灯泡就变亮；接入电阻大时，灯泡就变暗从实验中得知滑动变阻器的使用方法和注意事项实验只体验到探究实验的环节提出问题一一猜想与假设一一设计实验一一进行实验一一评估与交流