幼儿园重阳节活动方案与幼儿学期工作总结汇编

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1、幼儿园重阳节活动方案与幼儿学期工作总结汇编幼儿园重阳节活动方案《重阳节》活动方案九九重阳节，是让我们的孩子感受屮国传统的尊敬长辈，友爱亲朋的文化内涵的最佳时机,但往往简单的一节教学活动是不能达到这样的目的和效果的。所以我们建议节日礼仪做成“家园互动的主题活动"，让节日礼仪的亲子活动成为我们幼儿园的一个窗口，成为我们幼儿园画龙点睛的活动，成为让家长时刻想起来內心都会激动、温暖的活动。三字儿歌：九九重阳节（赏菊和登高）九月九金秋爽菊花开稻谷黄孝父母敬尊长思亲友在重阳九九重阳节（关心老人）老人院常探看献爱心送温暖唱支歌跳个舞重阳节同欢渡总体活动目标：1、幼儿了解

2、重阳节的含义，丰富幼儿的生活经验，了解重阳节是爷爷奶奶的节日，激发他们尊敬爷爷奶奶的情感。2、让幼儿学会如何尊敬老人，并且掌握尊敬老人的方式。3、幼儿体会付出爱的快只，并坚持经常能尊敬爷爷奶奶并献出关爱。活动准备幼儿园歌曲、水果、幼儿及教师节目、卷纸、横幅，碟片、话筒活动人员幼儿园部分教师，30名幼儿和30名家长，利民社区的老年人活动时间9月29日下午14：00活动流程一、重阳节马上到了，我们要带着我们带的糖果去看望更多的爷爷奶奶。让我们带着秋天的祝福和礼物，一起走进敬老院，去看那里的爷爷奶奶。二、排队走进敬老院1.孩子们在老师的带领下，排着整齐的队伍，唱

3、着欢乐的歌，走进敬老院。2.向爷爷奶奶问好。3.帮助爷爷奶奶整理床铺4.幼儿及教师节目表演5.观看ppt碟片6.送小礼物（水果，卷纸.……）7.给老人捶捶背，聊聊天三、活动结朿幼儿学期工作总结时间过得真快，转眼间一学期的教学工作己接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：在教育教学上，教孩子如何做人对我有很大的吸引力，因为做人是育儿的根本.首先我把思想教育渗透到教学之中，用儿歌故事的思想内容來感染孩子们，然后再教孩子们学会“我应该怎么做”最后以角色互换的方式，帮助孩子学会站在别人角度思考问题，体验别人的情感,进而

4、做到遇事多替别人想一想，还有把平时言传的方式改为身教，用行动告诉他们应该这么做才正确,一次两次，效果就慢慢的11!来了。还有我们班孩子普遍存在对自己能力估摸不足的情况，很多想做的事怕做不好，不敢尝试，我运用仔细观察，及时鼓励的方法，在提供宽松的学习氛围的同时和幼儿一起尝试，不断给他们克服的勇气。渐渐的通过教育，我班孩子们的品德行为有了较大的变化，能理解他人，帮助，关心他人，而且还能评价他人的行为，提出解决行为问题的办法，自主能力有了很大的提高，但孩子在自控自律上还欠缺，不能很好的遵守规则，讲秩序。虽然育人工作上还有瑕疵，但孩子们的变化让我体验到教育的成功，

5、也使我品味到：成功的教育最重要的是让孩子懂得如何做一个真正的人.在工作业绩上，本学期我能积极服从领导，配合完成园内各种活动，认真完成教育科研工作，在对待特殊儿童的身心教育上有自己的想法，并做到了面向全体，将爱撒向每个孩子,通过三位老师团结协作，互相尊重，在遵循“一切为了孩子”的原则上，及时讨论保教工作屮存在的问题，并针对性的调整教育保育方法。在工作屮三位老师也产生了姐妹般的友谊。家2开放日，三位老师更是配合默契，取得了预想的成功，家t口头上也给了我们较好的评价。对于家长工作中11!现的问题能及吋细心的发现端倪，有教育也是服务的意识，帮助家长解惑，本学期我在

6、班上担任了拼音教学活动，作为一个年轻的教育工作者我深刻地知道拼音教学是一个基础内容，拼音学习的质量直接影响到幼儿今后的学习生活。虽然其内容枯燥乏味，但书是死的，人是活的，让我们每一个教育工作者和所有的家庭携起手来，共同积极合理地用教学方法和教学手段来弥补教学内容上的缺陷，就同样能让枯燥乏味的拼咅教学成为欢乐的海洋，并结合幼儿的实际接受能力和他们的年龄特征，本学期主要釆用直观型、多、练习的教法，每教一个韵母都考虑幼儿怎样才能记得牢固，学得灵活,同时让幼儿进行观察思考，韵母的组成，韵母Z间的比较。同时，示范发音，直到幼儿能发准音为止。在认记方面，主要采用形象记

7、忆法和比较记忆法，让幼儿记得灵活，不易忘记。幼儿通过本学期学习，主要学习了24个韵母，掌握了基本的拼咅方法，利用拼咅学习了一些普通话，还学习了简单的常用字。在年终教学考核时，拼音考试中我班54名幼儿，得100分的有46名，90分以上的有7名，80分以上的有1名，取得了良好的效果，家长非常满意。在教师素养上，我有提高自身专业水平的强烈愿望，有创新的激情和改革的魄力。能认真负责的关注孩子，从内心出发的爱孩子，在孩子面前注重自己的形象，重视教师榜样的力量。虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨，因他们的不听话而失态。因为工作的忙碌而感到累，但是由此在心屮总会涌起一种强烈

8、的责任：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，我要以真诚去拥抱每一个